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대한 정보를 바탕으로 개개인에게 적합한 차별적 제품 혹은 서비스를 제공함으로써 고객과의 관계를 지속해서 유지, 강화해 나가는 마케팅 및 경영혁신 활동으로, 지속적인 커뮤니케이션을 통하여 고객 행동을 이해하고 이를 바탕으로 고객
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대한국토·도시계획학회
Alain Touraine 외 1 명(1994),탈산업 사회의 사회 이론 : 행위자의 복귀, 이화여자대학교 출판부 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 탈산업사회의 특징
Ⅲ. 탈산업사회의 이론
1. 산업화가 진전되면 제조업의 비중이 감소하는 대신 서비
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및 예ㆍ결산 작성(2006, 한국사학진흥재단)
2. 산학협력단 회계 해설 및 프로그램 설명서(2004, 교육인적자원부)
3. 대학 경영ㆍ재정 전문가 연수 자료(2005, 한국사학진흥재단) Ⅰ. 산학협력 현황 및 문제점
1. 산학협력 현황
2. 現 산학협력
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4. 사회복지와 사회사업
5. 사회복지서비스(social welfare service)
6. 인간서비스(human service)
7. 사회적 서비스(social service)
8. 대인사회복지서비스(personal social service)
9. 사회복지(socialworker)
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교육과정을 객관적인 기준에 의해 평가할 수 있는 장점이 있다. 학교 자체 평가는 학교 자체적으로 교사들이 중심이 되어 교육과정계획 및 운영,성과 등에 대해 평가하여 그 결과를 반성하고 개선하는 것을 목적으로 한다.
성과에 대한 평가
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교육과정을 객관적인 기준에 의해 평가할 수 있는 장점이 있다. 학교 자체 평가는 학교 자체적으로 교사들이 중심이 되어 교육과정계획 및 운영,성과 등에 대해 평가하여 그 결과를 반성하고 개선하는 것을 목적으로 한다.
성과에 대한 평가
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4), 교육행정및경영, 한국방송통신대학교
신현석 외 3명(2015), 교육행정 및 교육경영, 학지사
남정걸 (2015), 교육행정 및 교육경영, 교육과학사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교육행정과정의 공통요소
2. 의사결정(decision making) 과정의 개념과 사
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교육행정 과정의 전반에 대한 이해도를 증진시킬 수 있었다.
참고자료
교육행정및경영, 한국방송통신대학교 편집부 저, 한국방송통신대학교, 2014
교육행정 및 교육경영, 주삼환, 천세영 외 9명 저, 학지사, 2015.03.20.
학습사회의 교육행정 및
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출물을 최대화하는 것을 추구한다.
5. 교육행정과정의 공통요소의 구체적인 예
5-1. 의사결정
의사결정은 학교운영의 문제가 무엇이며 교육의 요구는 어떤 것이 있는가를 파악하는 단계이다. 여기서는 상위목표와 장학방침을 분석하고 지역
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교육과정을 객관적인 기준에 의해 평가할 수 있는 장점이 있다. 학교 자체 평가는 학교 자체적으로 교사들이 중심이 되어 교육과정계획 및 운영,성과 등에 대해 평가하여 그 결과를 반성하고 개선하는 것을 목적으로 한다.
성과에 대한 평가
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