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교육학 교육과학사
김영수 외 2인(1997) / 21세기를 향한 교육공학의 이론과 실제, 교육과학사
오정덕 / 구성주의 교수-학습이론의 전략
이용남 / 교육방법 및 교육공학, 교육과학사
함명식(2006) / 교육공학 및 수업기법, 태일사
Catherine Twomey Fosnot
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개혁
6. 체계 획득의 개혁
7. 군수운영체제의 혁신
8. 감사?통제 규제의 완화
9. 정보기술의 적극적 활용
Ⅳ. 국방과 국방정보화
1. 국방통합정보관리체계
2. 국방 C4I 체계
3. 국방 CALS
Ⅴ. 국방과 국방현대화
Ⅵ. 국방과 국방개혁
Ⅶ.
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교육정보화
1. 농림부(Department of Agriculture)
2. 통상산업부(Department of Commerce)
3. 국방부(Department of Defense)
4. 교육부(Department of Education)
5. High-Performance Computing and Communications Program(HPCC)
6. National Aeronautics and Space Administration(NASA)
7. National Science F
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(低)부가가치의 산업구조이다
2) 다른 하나의 도전은 한국기업의 세계화전략의 부진이다
2. 혁신성
1) 학교운영의 자율성(autonomy)을 대폭 높여야 한다
2) 학교제도를 조속히 다양화(diversification)하여야 한다
3. 형평성
4. 책무성
참고문헌
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교육개혁을 위한 제도적 기반 구축이 완결될 수 있도록 최선의 노력을 해야할 것이다.
Ⅸ. 새학교문화(새학교문화창조)의 시사점
세계는 정보화세계화 시대로 빠르게 변화하고 있다. 그러나 지금의 우리 교육으로는 그 변화에 대처하지 못할
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교육공동체위원회(1999), 21세기 지식기반사회를 대비한 국가발전 전략과 교육개혁
▷ 임지순 외(2000), 새천년의 과학기술과 지식기반사회, 나남출판
▷ 오상봉·김인정 외(1999), 지식기반산업의 발전전략, 산업연구원
▷ 오상봉 외(1998), 지식기
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정보화 시대와 학습자 중심의 교육환경. 서울: 문음사.
김종문외(1998). 구성주의 교육학. 서울:교육과학사
추병완(2000). 열린 도덕과 교육론. 서울:도서출판 하우
추병완. 구성주의적 도덕 교사론
황학영. 구성주의 교육학
박현주.구성주의 관점
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정보화시대의 정부개혁 10가지 성공비결
④ 이종수 외, 「새 행정학」, 대영문화사, 2002
⑤ 정충식, 「멀티미디어 시대의 행정」, 나남출판, 1999
⑥ 하기천대자(일본인) & 편인범, 인사정보시스템
⑦ 한국행정연구원,「2001년도 연구보고서」, 「
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정보화 전략사업의 선정 등 행정정보화 추진역량 강화
6. 정보화사업간 유기성 확보로 행정지식정보 공유촉진
7. 공무원 정보화교육 강화 등 인적투자 확대
Ⅲ. 2001년(2000년대)의 중소기업지원
Ⅳ. 2001년(2000년대)의 노사관계
Ⅴ. 2001년(
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정보화의 5개 분야)와 특정평가(혁신관리, 정책홍보관리, 법적의무권장사항, 정보공개, 규제개혁, 특정시책, 고객만족도 평가) 이외에도 개별법령에 근거를 둔 평가(책임운영기관 평가) 등 기관평가는 물론 직무성과계약제에 의한 평가, 근무
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