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소설의 개념과 장르적 특성
제2장 소설의 주제와 해석
제3장 인물과 인물형상화
제4장 사건과 플롯
제5장 플롯과 전망
제6장 배경과 시공간
제7장 화자와 시점
제8장 서술의 방식
제9장 문체와 표현
* 각 장별 출제예상문제 제공 + 해설포함 *
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소설의 개념과 장르적 특성
제2장 소설의 주제와 해석
제3장 인물과 인물형상화
제4장 사건과 플롯
제5장 플롯과 전망
제6장 배경과 시공간
제7장 화자와 시점
제8장 서술의 방식
제9장 문체와 표현
* 각 장별 출제예상문제 제공 + 해설포함 *
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회계이론(제4판), 남상오 외, 출판사 : 다산 출판사
♡ 그외 대중매체자료(인터넷, 신문) 서론
본른
제1장 고대에서 중세까지
제2장 중세에서 근세로
제3장 근대부터 현대까지
제4장 우리나라 회계의 발달
제5장 오늘날의 회계
결론
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중세 유럽음악의 정점(頂點)이라고도 할 발전을 보였다(노트르담악파).
14세기에 들자 신생(新生)에의 시대경향을 반영해 사랑 ·자연미 등을 노래한 세속작품의 수가 증대하고 2박자가 도입되었으며 리듬도 다양해져 아르스 노바(신예술)의
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보호
Ⅳ.법의 존재형식과 분류
1. 법의 존재형식
2. 법의 분류
Ⅴ.법의 적용과 해석
1. 법의 적용
2. 법의 해석
Ⅵ.법의 효력
1. 법의 실질적 효력
2. 법의 형식적 효력
Ⅶ.법의 제재
1. 국내법상의 제재
2.국제법상의 제재
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고대의 숙박업.
2)중세의 호텔업.
3)근대의 호텔업.
(1)Inn의 시대.
(2)Grand Hotel의 시대.
(3)Commercail Hotel의 시대.
4)현대의 호텔산업.
<한국호텔의 역사>
1) 삼국시대-조선시대.
2)개방이후-해방전
3)해방후
2.호텔 사업의 개
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시대
(2). 18세기의 교육사정과 미국의 독립
(3). 19세기의 교육사정, 특히 교육개혁운동
(4). 20세기 전반의 교육사정 (5). 20세기 후반의 교육사정
2. 독일의 교육
(1). 동서독의 통합
(2). 중세의 교육사정 (3).근세·근대의
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시간의 진행 순서에 따라 선사, 고대, 중세, 근대, 현대 사회를 하나씩 차근히 설명해 나감으로써 학생들의 혼동을 방지해 효율적인 수업이 가능하다는 데 있다.
따라서 효율적인 역사 교육을 위해서는 연대기적 교수요목을 중심으로 교육과
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신석기적 사고는 어떤 돌멩이든 내가 필요한 망치로 만들어 쓸 수 있다는 것이다. 이 사고의 전환은 교육 방법의 전환을 요구한다. 구석기적 사고에서 신석기적 사고로, 농업사회 사고에서 산업 사회 사고로, 다시 정보 사회 사고로 인식의 변
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함께 했던 것이 현재에서는 단지 속옷의 기능을 하는 것으로 변화되었다. 이로써 겉옷뿐만 아니라 속옷에서도 옛 의상이 다시 유행한다는 것을 알 수 있다. 1. 고대 (자연)
2. 중세 (종교)
3. 근세 (권위)
4. 근대 (인체)
5. 현대 (단순)
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