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기본개념
5) 구성주의 이론의 시사점
(1) 인지적 구성주의
(2) 사회적 구성주의
3. 성숙이론과 구성주의 이론의 비교
1) 유사점
2)
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구성주의 이론
1) 이론적 배경
2) 기본전제
3) 대표적 이론가 및 주장
4) 시사점
2. 문화맥락주의 이론
1) 이론적 배경
2) 기본전제
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학습이론 관점
3. 영유아 과학교육의 다양한 관점이 미치는 영향
1) 다중지능 관점이 미치는 영향
2) 인지적 구성주의 관점이 미치는 영향
3) 사회문화적 구성주의 관점이 미치는 영향
4) 행동주의 학습이론 관점이 미치는 영향
4. 시사점
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전제로 한 문제 해결과 교사의 역할이 동료 학습자로서의 역할을 강조한 점에서 이는 구성주의적 학습 모델 중 상황적 학습모델에 해당한다고 볼 수 있다.
Ⅷ. 구성주의학습(구성주의교육이론)의 교육적 시사점
- 인지적 갈등을 해결하기 위
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학습자원의 이용에 강조를 두고 있으며, 수렴적 과정을 통해 미리 결정된 답을 요하는 학습과정이 아닌 확산적 과정을 통해 다양한 대안을 모색해 보도록 하는 학습과정이다(Rakes, 1996). RBL은 구성주의적 학습이론이나 모형은 아니지만 과거의
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학습자의 학습을 도와주는 보조자나 촉진자의 역할을 하여야 한다.
⑸ 협동학습의 강조 : 사회적 상호작용을 통해 학습자의 능력을 촉진한다.
⑹ 평가의 개념 및 원리 변화 : 평가는 학습 과정을 중심으로 이루어져야 한다.
3) 구성주의 수업
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이론과 실제』, 학지사
신명희, 강소연(2018), 『교육심리학』, 학지사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 행동주의 학습이론
2. 인지주의 학습이론
3. 사회학습이론
4. 인본주의 학습이론
5. 구성주의 학습이론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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, 성인학습 및 상담, 공동체, 2017
노안영, 상담심리학의 이론과 실제, 학지사 , 2018 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 행동주의 학습이론
2. 인지주의 학습이론
3. 사회학습이론
4. 인본주의 학습이론
5. 구성주의 학습이론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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학습 결과보단 학습 과정이 중요하게 평가되어야 한다.
3. 구성주의 학습이론에서의 교수설계 시사점
1) 학습자 중심의 학습 환경강조 - 구성주의에서는 학습이란 객관적으로 존재하는 지식이 전달되는 것이 아니라 개인의 경험에 의해 구성
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이론의 개요
제 2 장 피아제(Jean Piaget)의 생애
제 3 장 인지발달의 기본개념
1. 기본전제
2. 인지발달이론의 기본적 개념
제 4 장 피아제의 인지발달 단계
1. 감각운동 단
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