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문학에서 이루어지는 과정이기에, 고전문학에도 그러한 방법을 적용할 수 있지 않을까 하는 생각에서 논의해 보고자 한 것이다.
고전 문학 교육의 가장 큰 의의는 고전의 가치가 현대에도 유효하다는 점을 학생들에게 깨우쳐 주는 것이라고
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문학적 생애
(2) 방외인 김시습으로서의 삶
2) 작품 연구
(1) 작품의 줄거리 및 주제
(2) 작품분석
① 인물
② 플롯의 비 일상성
③ 시공(時空)의 고립성
④ 문체
3.『금오신화』에 대한 기존 연구사 소개
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Ⅱ. 본론
1. 가사의 전체적 개론
2. 속미인곡 작품 분석
1) 속미인곡 외적 분석
2) 속미인곡 내적 분석
3) 사미인곡과의 비교
3. 문화콘텐츠 실용화 방안
1) 속미인곡의 에듀테인먼트
2) 속미인곡의 드라마 화
Ⅲ. 결론
-참고문헌
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국문학사」, 동화출판사, 1983
전광용, 신소설 연구4, 《사상계》, 1956
전미경, 「개화기 가족윤리의식의 변화와 가족갈등에 관한 연구」, 동국대, 1999
중학교 소설사 교육 연구-근대 소설사를 중심으로, 1991
최원식 “은세계연구”, 창작과 비평
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내용은, 1>계엄 포고의 확대와 공수 부대의 만행, 2>광주 시민의 시위 합세와 도청 탈환, 3>투쟁파와 투항파의 대림, 4>수습위의 해체와 도청을 사수하던 항쟁 지도부의 장렬한 죽음으로 이루어져 있다.
(7) 그 외 창작판소리
<눈먼부
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내용이 같은 것들도 있지만, 사패의 뜻과는 무관한 내용의 사도 적지 않다. 사패의 뜻과 사의 뜻이 합치되는 거승ㄹ 本意라 한다. 그러기에 姜夔 이후로는 사조명인 사패 아래 다시 사의 제목을 하나 더 붙이는 습관이 성행하였다.
한 가지 사
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내용의 풍부함과 장엄함이 세계 다른 나라의 신화보다 뛰어나 오늘날에도 전해진다.
팁) 북구나 켈트(Celts: 인도 게르만 족에 속하는 한 민족) 등의 신화는 기독교의 신앙 때문에 멸망함
나. 소재를 그리스 신화에서 따와 아동문학에 이바지한
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문학의 이론과 해석 황패강, 도서출판 일지사 2001
신라가요에 나타난 불교의 서원 사상 김기동, 도서출판 정음 문화자 1979
-6- 1.서론............................... 2
2.본론............................... 2
1.불교계열 향가의 연구...........
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, 1947
임동권, 『한국민요사』, 집문당, 1974
양주동, 『여요전주』
최동원, 「고려속요의 향유 계층과 그 성격」, 『고려시대의 가요문학』, 새문사, 1982
이병기, 『국문학전사』, 신구문화사
정병욱, 『한국고전시가론』, 신구문화사
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내용적인 특징
2.3 <춘향전>에서 <옥중화>로 변모과정
2.3.1 자유결혼과 근대적 열망
2.3.2 갈등구조의 약화
2.3.3 서술상의 역전
2.3.4 자유연애사상
3. <은세계>에
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