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건국연대를 기원전 3세기 중엽 이전으로 보게 되는 중요한 근거의 하나는 광개토대왕릉비에 광개토왕이 추모왕(동명왕)의 17세손이라고 한 기록이다. 지금 전하는 『삼국사기』고구려본기에 의하면 광개토왕은 동명왕의 12세손이다. 따라서
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입문』, 김정배, 신서원, 2006
『한국 고대사의 새로운 체계 : 100년 통설에 빼앗긴 역사를 찾아서』, 이종욱, 조합공동 소나무, 1999
『한국사의 1막 1장 건국신화』, 이종욱, 휴머니스트, 2004 Ⅰ. 서론
Ⅱ.
1. 현 고등 국사교과서에서의 건국
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국사연구입문』, 지식산업사, 1993.
노중국, 「백제사의 재인식」, 『한국고대사론』, 한길사, 1988. Ⅰ. 서 론 ……………………………………………………… 3
Ⅱ. 본 론 ……………………………………………………… 5
1. 百濟의
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국사연구입문』, 지식산업사, 1993.
노중국, 「백제사의 재인식」, 『한국고대사론』, 한길사, 1988. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 百濟의 建國
1) 百濟의 成立
(1) 百濟建國說話
(2) 河南慰禮城으로의 遷都와 夫餘氏王室의 成立
2) 百
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입문①』, 풀빛, 1995 들어가며
1. 부여의 성립
(1) 부여 명칭의 기원
(2) 부여족의 기원
① 예맥과 부여
②설화를 통해 알아본 부여족의 기원
(3) 부여의 선주민문화와 한대 부여문화
(4) 건국연대
<참고: 부여 동명설화와 고구려
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국사편찬위원회, 『한국사』11, 국사편찬위원회, 1996.
李鍾旭, 『신라의 역사』2, 김영사, 2003.
김병곤, 『신라 왕권 성장사』, 학연문화사, 2003.
●참고논문
全基雄, 「新羅 下代末의 政治社會와 景文王家」, 『釜山史學』第16輯, 부산경남사
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2) 고구려유민의 부흥운동
2. 영토의 축소
1) 나당전쟁 후 신라의 영역
2) 북방지역에 대한 지배력과 발해 건국
3. 불완전한 유민 포용
1) 신라의 백제인 포섭과 차별
2) 신라의 고구려인 포섭과 한계
Ⅴ. 맺음말
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1. 건국신화의 정치적 함의
2. 제천의식
1) 부여의 영고
2) 고구려의 동맹
3) 동예의 무천
4) 삼한의 기풍제와 추수감사제
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고구려사 - 중국의 동북공정을 넘어」,『내일을 여는 역사』, 27
국사편찬위원회, 1984,『한국사 5』, 탐구당
이도학, 2001, 『한국고대사, 그 의문과 진실』, 김영사
이기백, 1999,『한국사신론』, 일조각
김용만, 1998, 『고구려의 발견』, 바다출판
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고구려사 연구센터를 중심으로 학 민 관의 네트워크를 형성하여 고구려사를 비롯한 한국의 역사와 문화에 관한 연구가 활성화되고, 역사의 대중화를 위하여 힘써야 한다.
다섯째로, 제도권 교육과 사회교육에서 한국사가 활성화 되어야 한
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고구려 건국기와 우리민족의 영웅 주몽을 절묘하게 섞어 많은 시청자들로부터 공감을 얻었다고 생각합니다. 또한 주몽은 다른 사극이 궁중암투나 권력싸움에 초점을 맞추었던 것에 비해 민족의 자주성과 과거 중국과 대등했던 우리 민족의
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살피고, 사립일 경우에는 그 학교의 재단을 우선적으로 살펴볼 필요가 있습니다. 운송업체 재단, 출판업체 재단, 건설업체 사립재단, 종교단체 재단 등 재단의 종류는 무척이나 다양하고 그러한 재단에 따라 학교의 성향도 조금씩 달라지게
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고구려어를 섞어쓰던 시대에서부터 훈민정음 창제 전까지로 볼 수 있습니다. 그 다음으로 중세후기국어는 훈민정음창제 때부터 임진왜란 전까지입니다.
근대 국어는 17세기 초반부터 19세기 말까지입니다. 이때, 모음 체계가 변화하였고, 여
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/토익점수)
단국대학교 공학 토목환경공학과 3.38/4.5 805
건국대학교 공학 토목공학과 3.6/4.5 875
전북대학교 공학 건축학과 3.43/4.5 950
인하대학교 공학 건축공학과 3.89/4.5
충남대학교 인문과학 국사학과 3.11/4.5 810
광주대학교 공학 전기전자공
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