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기 해주는 우리나라 전통이나 문화재에 대해 잘 알고 있고 더 궁금한 것은 엄마와 함께 찾아보는 등 적극적으로 관심을 표현한다. 입에서 입김이 나오는 것을 신기해 하며 계속 입김을 불어 관찰하는 모습을 보인다
관찰기록 OO반 OOO
반명
OO반
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기 해주는 우리나라 전통이나 문화재에 대해 잘 알고 있고 더 궁금한 것은 엄마와 함께 찾아보는 등 적극적으로 관심을 표현한다. 입에서 입김이 나오는 것을 신기해 하며 계속 입김을 불어 관찰하는 모습을 보인다
관찰기록 OO반 OOO
반명
OO반
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기용 투로인 총합태극권을 학습하고 돌아와 국내 시도 지도자 교육이후 제1회 전국 우슈회장배 겸 국가대표 선발전(第一回 全國 우슈(武術)會長盃 兼 國家代表選拔戰)이후로 비약적(飛躍的)으로 보급 발전하게 되었다. 1.태극권의 역사
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기>
1.새로운 시작을 위하여
<되돌아보기> 전통문화를 지키자
전통문화를 지키기 위하여 내가 할 수 있는 일이 무엇인지 생각해 보기
-남한과 북한은 하나의 전통을 가진 민족으로서 유구한 역사동안 함께 한 전통을 찾아보고 함께 지켜
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기준으로 전국50% 수준에 머물러 있다. 즉 총 가구수의 1/2이 임대주거에 거주하고 있는 것이다. 임대주거는 공공 임대주거와 민간 임대주거가 있는데, 우리나라의 경우 공공 임대주거는 그 수가 매우 적으므로 상대적으로 민간 임대주거에 의
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기며 살아왔다.
그러나 오늘날 유아들의 놀이 성향을 조사해 보면 밖에서 친구들과 어울려 신나게 뛰고, 달리고, 던지고, 받고 하면서 놀던 우리의 전통놀이 보다는 혼자서 텔레비전이나 컴퓨터를 이용한 놀이를 더 선호하는 실정이다. 이것
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한국의 고대사를 통해서만 표출된 것이기는 해도, 강건한 기백과 고상한 문화를 기반으로 한 완전자주독립민족이었다.
7. 유교적 중세사학의 극복과 근대사학의 성립 : 민족사학의 의의
단재는 그의 역사 연구 제 3기에 와서 유교적 가치관에
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북 안동 출생
1915년 예안 보문의숙에서 수학
1925년 형 원기(源祺), 아우 원유(源裕)와 함께 대구에서 의열단에 가입
1926년 북경행
1927년 조선은행 대구 지점 폭파 사건에 연루, 대구 형무소에 3년간
투옥됨. 이때의 수인(囚人) 번호(64)를 자신의
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기 북한의 강성대국론은 19세기의 부국강병론의 반복에 가깝다. 한반도의 남쪽은 북측의 위정척사론, 구미의 지구화론, 21세기 동도서기론으로서의 한국적 세계화론을 동시에 품고 있다.
19세기 역사의 비극을 반복하지 않으려면 이번에는 역
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의의
1) 기본이념
2) 목적 및 취지
2. 청소년 복지에 관한 법
1) 청소년 기본법
2) 청소년 보호법
3) 청소년 성보호에 관한 법률
4) 청소년 활동진흥법
5) 청소년복지지원 법
3. 한국 청소년복지의 실태와 과제
1) 가족 양육의
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