|
이 세계 문학 속에서 올바로 자리 잡기 위해 나아가야 할 방향에 대해 생각하며 다음 글을 읽고, 아래 활동을 해 보자.
우리 지금 어디로 가야 하는가를 두고 심각한 의견 대립이 있다. 제`1`세계에 진입하기 위해서 온갖 힘을 기울여야 한다고
|
|
|
|
|
|
|
|
|
하지 못한 것들을 버리고 남과 부이 진정으로 하나가 되어야 한다는 통일 사회를 열망하고 있다.
(2) 이 시가 어떤 면에서 한국 문학으로서의 독자성과 세계 문학으로서의 가능성을 지니고 있는가에 대해 토의해 보자.
▶답: 1960년대 불의, 부
|
|
|
Ⅳ. 문학의 문화적 소통
1. 문학 문화의 특성
2. 문학과 인접 영역
3. 현대 사회 속의 문학
Ⅴ. 문화의 흐름과 문학의 양상
1. 문화와 문학의 태동
2. 한문학의 발달과 시가 문학의 다양화
3. 한글 창제와 국문 문학의 발달
4.
|
|
 |
임용고시를 볼 생각이 있는가. (사립학교 질문)
임용고시에 합격하는 것도 명예로운 일이지만 저는 공립이든 사립이든 선생님의 꿈을 키우는 데에 있어서는 다르지 않다고 생각하기 때문에 현재는 사립 정교사 임용에 최선을 다하고 있습니
|
|
 |
하라. (고형진)
4. 듣기･말하기･읽기･쓰기･문학･문법을 나눈 범주가 적합한가?
(중략)
10 전기
1. 인용절과 인용절의 문제점을 말하라. (이관규)
2. 판소리는 공연, 문학, 노래 중 무엇인가? (전경욱)
3. 국어교육 변
|
|
메뉴펼치기
