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행동을 통해 서 미래의 결과를 보다 잘 예 견하고, 미래에 보다 잘 대처하기 위해서는 우리의 환경(상황)을 어떻게 개선· 개조해 야 할 것인가를 제시하는 사고 능력
(4) 진보주의 교육관
ㅇ 학생 스스로 문제를 발견하고 해결 방법을 탐구하
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교육운동, 새로운 일상활동
o 2009년 투쟁을 통하여 새로운 활로를 뚫자 - 전국적인 노동자투쟁, 그리고 비정규노동자, 시민과 함께하는 연대전선, 새로운 투쟁의 의제
별첨1. 2009년 정세전망
별첨2. 한국노동운동의 위기와 아시아지역
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국제적 동향
2. 우리 나라의 상황과 과제
Ⅱ. 21세기 법과 민주주의의 새로운 패러다임의 모색: 인권과 남녀평등실현을 통한 법·정책·정치의 민주화
1. 남성편중의 입법·사법·행정·정치 구조의 개선
2. 인권과 남녀평등 교육
3. 인권
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국제체제가 유럽의 통합을 야기했다고 본다. 즉 다극체제에서 양극체제로의 국제체제의 변화가 전후 유럽의 통합을 창출했다고 주장한다.
8. 현실주의와 냉전의 원인
1) 전통적 현실주의와 냉전의 원인: 냉전의 주된 원인을 관련된 행위자의
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행동
체계
구성
4월
~
5월
수시
협력기관
익산YWCA
* 목표 : 이주여성과 가족을 지원하기 위한 사회복지서비스 net-work을 구성한다.
* 내용
- 원광보건대 사회복지과 - 이주노동센터
- 익산시자원봉사센터(통역) - 익산YWCA
- 익산시 성당면사무
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교육학개론 박노열 형성출판사 1997
2. 사회교육의 이해 권서일, 김인아 양서원 1996
3. 평생교육의 이론과 실제 김충기, 정채기 교육과학사 1996
4. 사회교육학 김도회 교육과학사 1994 Ⅰ. 20세기 법과 민주주의의 발전
1. 국제적 동향
2.
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구조의 개선
나. 인권과 남녀평등교육의 확산
다. 인권 및 남녀평등 관련 국제협약의 이행
라. 남녀평등실현을 위한 시민운동의 입법·사법·행정·정치의 감시 활동
Ⅲ. 결 론
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커뮤니케이션 역량을 발휘하여 국제 교류 프로그램을 활성화하고, 아주대학교를 세계적인 교육기관으로 성장시키는 데 기여하고자 합니다. 이를 위해 해외 유수 대학과의 협력을 확대하고, 글로벌 인재들이 아주대학교에서 학습과 연구를
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행동을 취하고, 정부와 국제 기구는 환경 보전 및 대기 오염 감소를 위한 강력한 정책과 규제를 마련해야 합니다. 미세먼지 문제를 해결하려면 모든 이해 관계자의 협력이 필요하며, 이를 통해 미래 세대의 건강과 환경을 보호할 수 있을 것입
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행동의 제시
(3) 제1주; PR(Public Relations)의 정의 및 개념, 범위
제2주; PR의 발전
제3주; PR조직의 환경과 실무자
제4주;PR문제, 계획, 목표 설정
제5주; PR communication
제6주;PR평가와 효과론
제7주;PR공중과 커뮤니케이션
제8주; 중간
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