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참정권이 인정되었다. 동(同) 헌법 제1조는 정체를 민주공화국으로 하고, 제2조는 주권은 국민에게 있다고 하였으며, 제8조는 국민의 평등권을 보장하였다. 제25조는 \"모든 국민은 법률이 정하는 바에 의하여 공무원을 선거할 권리가 있다\"라
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제기할 것
3. 상소이익이 있을 것
4. 불상소의 합의가 없을 것
5. 상소권을 포기하지 않았을 것
Ⅴ. 효 력
1. 확정차단효력
2. 이심의 효력
3. 상소불가분의 원칙
4. 집행정지의 효력
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교육원 아동권리와복지 교안
김명희(2006), 아동복지론, 교문사
“용인시, 제4기 아동참여위원회 아동권리 캠페인 진행”, 인천일보, 22/08/21, 김종성 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동권리의 개념
2. 아동권리의 유형
3. 아동권리를 존중할 수
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와 제권판결을 청구하는 취지를 진술하여야 개시된다(제486조). 법원은 이때에 재판에 앞서 직권으로 사실을 탐지할 수 있다(제487조 제2항).
2) 제권판결절차의 심사
① 권리의 신고인이 없는 경우의 제권판결 : 법원은 신청인이 진술을 한 뒤에
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경우에 원래 적용될 법률작용을 면탈하기 위하여 국적, 행위지 등의 연결점을 고위로 변경함으로써 자기에게 유리한 준거법의 적용을 받으려 하는 것을 법률의 회피라 한다.
(2)구별개념
(가)가장행위
이용된 법규의 법률요건들이 실제로 실
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권리구제
①행정쟁송:특히 의무이행심판부작위위법확인소송 통하여 본처분의 불이행 다툴수 있다.
②손해배상:위법하게 확약이 철회된 경우
③손실보상:적법한 공익상 사유로 확약이 철회된 경우 1.의의
(1) 개념
(2) 구별개념
(3)
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경을 명하는 이행재결을 구하기 위해 제기하는 행정심판을 말한다. 행정심판법상 의무이행심판에 관한 명문규정이 있으며 인용재결에 따른 재처분의무가 인정되므로, 실효적인 권리구제수단이 된다. Ⅰ. 부 관
1. 의 의
2. 구별개념 -「
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권 행사의 한계
(1) 정리해고에 대한 쟁의행위 대상성
1) 정리해고 쟁의행위 대상성 부정 견해
2) 정리해고 쟁의행위 대상성 긍정 견해
3) 검토
(2) 준법투쟁의 쟁의행위 해당성
1) 준법투쟁의 쟁의행위 해당성 여부
2) 시간외 근로에 대하여
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실현
해제조건부 VA
정지조건부 VA
부담부 VA
부담유보부 VA(나중에 행사하는 경우) Ⅰ. 의의
1. 개념
2. 부관의 필요성과 문제점
3. 구별개념
Ⅱ. 부관의 종류
1. 조건
2. 기 한
3. 부 담
4. 철회권의 유보
5. 부담유보(Auflagenvorbehalt)
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리에 의해 수정 또는 제한을 받는다.
2.구별개념
1)조달행정,영리활동과의 구별: 이는 행정목적을 간접적으로 수행함에 반해 행정사법은 직접수행
2)관리작용과의 구별:관리작용상 쟁송은 행정상 당사자소송을 제기해야함에 반해 행정사법상
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