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교육과정 탐구. 학지사.
안정선(2020), 정말 괜찮을까?, 오늘의 교육.
서란아(2016). 유아교사의 기질과 유아의 자기주도성의 관계. 경인교육대학교교육대학원 학위논문.
정순원(2020), 기초학력을 보장받을 권리의 개념과 내용, 교육법학연구.
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경보호운동, 건전소비 정착운동 등 시민운동에도 함께 발맞추고 사회 소비자교육이나 관련 프로그램에도 적극 참여함으로써 공동의 목표를 추구하는 것이 바람직하다. 소비자의 의식
Ⅰ. 소비자권리 및 책임의식
1. 소비자권리
1) 안
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권조약의 한국적용에 관한 입법적 연구, 경희대학교 법학연구소, 2011 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 국제인권의 개념
Ⅲ. 국제인권의 약력
Ⅳ. 국제인권의 보편성
Ⅴ. 국제인권의 아동권리
Ⅵ. 국제인권의 아동보호협약
1. 의의
2. 내용상의 특징
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개념
제3장 사회보장의 주체와 책임
제4장 대 상
제5장 급 여
제6장 사회보장위원회
제7장 사회보장 기본계획의 수립
제8장 사회보장정책의 기본 방향
제9장 사회보장제도의 운영
제10장 재 정
제11장 권리구제
제12장 사회복지기본법 문
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개념 및 법체계에 관한 고찰. 토지공법연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 헌법 제34조
2. 사회복지법에서 헌법 34조의 모든 국민은 인간다운생활을 할 권리를 가진다는 내용이 어떻게 반영되는지를 분석
1) 사회보장법
2) 장애인 인권
3) 기
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권리의 내용과 그 제한근거에 대한 고찰, 한국청소년연구, 1991
한국사회복지사협회 http://www.kassp.or.kr/ [방통대 교육학과 3학년 학교사회복지 공통] 학교사회복지의 (1) 필요성과 목적, 개념에 대해 설명하고 (2) 자신이 속한 지역의 특성과
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경(2014). 부모교육 프로그램 및 개발 연구의 동향 분석. 아동과 권리.
박영희(2018). 부모교육프로그램이 인지, 정서, 행동에 미치는 효과에 관한메타분석. 경상대학교 대학원 박사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 부모교육의 개념
2. 부
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교육법의 형성과정 및 법령 분석, 서울대학교대학원 박사학위논문.
김헌진 (2012). 우리나라 무상보육정책과 사회적 형평성: 사회정의론적 관점의 접근, 「한국영유아보육학」. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육의 개념
2. 보육의 필요성
1)
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개념
2. 보육의 정의
1) 영유아보육법에 의한 정의
2) 돌봄과 교육적인 측면
3) 보육시설의 개념(학자들의 견해)
4) 보육의 전통적 입장과 현대적 입장
3. 보육의 필요성
1) 영유아의 권리
2) 취업모의 증가
3) 저출산 고령
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개념 비판」, 한국사회학회, 2004.
김천기, 교육사회학연구 제17권 제3호, 「부르디외의 장, 아비투스 이론의 적용 가능성과 난점 : 학교와 교사의 성향을 중심으로」, 교육사회학회, 2007.
김헌선, 현용준, 강정식, 『제주도 조상신본풀이 연구』,
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