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미술”. 서울. 도서출판 예경.
-존 로덴 지음(1998). 임산 옮김. “초기 그리스도교와 비잔틴 미술”. 경기도 파주. 한길아트.
-데이빗 탈보트 라이스 지음(1989). 김지의김화자 옮김. “비잔틴 세계의 미술”. 서울. 미진사.
[인터넷]
-두산백과사전
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고대 이집트 & 파라오시대
3. 그리스시대
4. 로마시대
5. 비잔틴시대
6. 로마네스크 시대
7. 고딕시대
8. 르네상스시대
9. 바로크시대
10. 로코코시대
11. 엠파이어 시대
12. 로맨틱 시대
13. 크리놀린 시대
14. 버슬시대
15. s -letter 시대
16. 19
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2p
1. 헬레니즘 문명 이전 알렉산드로스 대왕 시기
2. 헬레니즘 왕국들의 성립
3. 헬레니즘시대의 경제
4. 헬레니즘 문화 및 과학기술
5. 헬레니즘 시대의 종교
Ⅲ. 결론 ..................................................................8p
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관련된 비디오 또한 보았으면 싶었네요. 한 학기동안 정말 수고 많이 하셨습니다. 학교를 지나가다가 뵈면 꼭 인사드리겠습니다. 수고하셨습니다~ ^^ 1. 서론
2. 본론
1)독일
2)그리스
3)영국
4)프랑스
5)스페인
3. 결론
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테마와 구성 원리
3. 주요 작품의 분석과 해석
4. 미술이 반영하는 사회적 맥락
5. 감상 경험의 중요성
6. 전시의 교육적 가치
7. 작가의 의도와 메시지
8. 현대 미술의 흐름과 영향
9. 관람객의 반응과 의견
10. 결론 및 향후 연구 방향
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건축문화 (炯楔 풀판사)
3. http://gunnet.co.kr/
4. http://grid.snu.ac.kr/
5. http://my.netian.com/~aries0/ Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 고 대 1) 이집트
2) 그리스
3) 로마
2. 중 세 1) 초기기독교 양식
2) 비
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초기왕정과 공화정시대의 교육
4. 제정시대의 교육
5. 로마시대의 교육사상가
6. 카토의 교육사상
7. 로마시대의 교육사상가
8. 키케로의 교육사상
9. 로마시대의 교육사상가
10. 퀸틸리아누스의 교육사상
11. 그리스와 로마교육의 비교
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법학과 수사학, 논리학을 가르치다가 뒤에는 7자유학과와 로마법 및 윤리를 가르쳤다. 고대서양교육) 고대 서양의 교육사상
가. 고대 그리스의 교육
1. 호머시대의 교육
2. 스파르타의 교육
3. 아테네의 교육
나. 고대 로마의 교육
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건축, 음악, 미술, 문학 등 여러 분야에서 나타난다. 먼저 건축에 있어서 베르사이유 궁전은 건축양식이 전체적으로 조화롭고 질서가 있으며 고요와 위엄의 인상을 준다는 점에서 그리고 정원 꽃밭이 기하학적으로 배치되어 있다는 점에서 고
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건축가들은 공예 장인들과 구별되고자 함
• 이후 그림ㆍ조각ㆍ건축물의 시각예술에 음악ㆍ시ㆍ무용이 합쳐져 오랜 기간 진짜 예술로 간주된 ‘순수예술’(fine art) 영역을 확립
- 역할: 삶에 대한 활력성 강조
• 예술은 일상
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