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◈ 그리스시대의 교육이란???
1절 그리스 사회와 교육
1. 그리스 문화의 특징과 교육
1)그리스 사회와 사상과 문화
2)그리스 교육의 특징
2. 초기그리스 사회의 교육과 후기 그리스 사회의 교육
1)스파르타의 교육
2)아테네
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그리스 문화의 특징은 인간중심주의다. 이는 후에 문예 부흥기를 거쳐 계몽시대신인문주의 시대를 거치는 동안 계속하여 서구 사회의 정신적 지주역할을 해왔다. 과학 기술 문명이 지배하고 있는 현대에도 인간성 회복의 문제가 심각하게 제
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, 갈라마리, 차자키, 멸치새끼 튀긴 것 등
3. 메인디시 - STEAK, 생선 등 그릴 한 것, 스블라키 등
4. 디저트 - 과일, 요구르트에 꿀 섞은 것, 크림, 커피 등
그리스 와인의 특징은 특유의 맛 뿐 아니라 그리스 고유의 포도 품종으로만 담궜다는 것.
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. 다음에 기회가 된다면 동양시대 의상들을 배울 수 있으면 좋겠다고 생각합니다. 긴 글 읽어 주셔서 감사합니다. ■ 영화 배경 및 줄거리
■ 그리스 복식의 특징
■ 영화속의 그리스 복식
■ 영화의상의 역할과 의의
■ 고찰
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발달을 저해할 가능성이 크다. 제1절 그리스 사회와 교육
1. 그리스 문화의 특징과 교육
2. 초기 그리스 사회의 교육
3. 후기 그리스 사회의 교육
제2절 그리스의 교육사상가
1. 소피스트
2. 소크라테스
3. 플라톤
4. 아리스토텔레스
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징벌로 보았음.
ex)대표적인것이 인간본성에 대한 티케의 제재임 그리스인의 역사서술
1. 서언 - 그리스 역사서술의 특징
2. 로고그라포이, 산문작가들
3. 헤로도토스
4. 투키디데스
5. 폴리비오스
6. 그리스인 역사관의 특색
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리나라의 섬세한 표현은 다시 말해 우리 조상들의 성격을 잘 알 수 있게 해주는 하나의 잣대이기도 하다.
결론
앞에서도 말했듯이 한 나라의 미술작품에는 저마다 특징이 있다. 우리나라의 미술작품은 아주 섬세한 표현이 그 특징이듯이 다른
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고 분석해본다.
실기수업 작품을 선정해본다.
실기수업을 위한 재료를 생각해본다.
감상 및 평가
작가선정 계기는?
작품선정 계기는?
작품의 표현특징은?
미술과 학습 지도안 - 명화 따라잡기
지도교사
대단원
회화
소단원
명화의 이해와
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특징을 알아보기 ■ 개정 교육과정의 성격에 제시된 미술의 개념과 기능
■ 미술교육의 의의와 목적
■ 개정 초등미술과 교육과정의 총괄목표와 하위목표
■ 개정 초등미술과 교육과정의 초등학교 학년 군별 목표
■ 7차 교육과
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: 착의의 마야
고 야 (Francisco Jos Goya, 1746~1828) : 마드리드, 1808년 5월 2일
고 야 (Francisco Jos Goya, 1746~1828) : 마드리드, 1808년 5월 시대별 특징1
시대별 특징2
원시미술
고대미술
중세미술
르네상스
바로크미술
로코코미술
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