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학교
2) 발달궤도
3) 지능의 사정
III.MI이론에 대한 논의
1. 이론적 측면
1) 지능의 개념
2) 지능의 분류, 지능간의 독립성
2. 교육 실제적 측면
1) 지능-공평한 잣대
2) 지능검사, 지필 검사
3) 교육현장에서의 유용성
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학적인 용어로서 '통과 제의'의 문턱에 들어선다는 뜻이다. 이니시에이션 소설은 크게 두 가지로 분류된다. 하나는 젊은이가 외부 세계에 대한 무지로부터 생생한 지식을 획득하기까지의 통과 과정을 다룬 작품이며, 다른 하나는 자아발견과
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학교 출판부. 285쪽~330쪽
들으며 배우는 서양 음악사 박미경(2003), 서울: 심설당. 203쪽~244쪽
http://k.daum.net
http://www.sungeo.com
http://blog.daum.net/mify7465/4599338
http://jnjmuse.cnei.or.kr/impression4.htm * 서 론
* 본 론
바로크의 기악음악
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학자가 ‘中世 (중세)’ 로 번역 했고, 동북 아시아 지역의 한자 문화권 국가들이 그대로 사용한다고 한다. 서론 1
서양 중세 시대의 정의 1
‘중세’ 라는 명칭의 유래 1
‘중세’의 시기 구분 (중세의 시작) 1
본론 (서양 중세의 교육) 3
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특징과 특성을 보여준다.
나는 그 동안 많은 작품을 보지는 못했지만, 그래도 나에게 가장 매력적인 화파를 꼽으라면 후기인상파를 뽑겠다.
후기 인상주의 화가들은 눈으로 본 그대로 자연을 묘사하고자 애쓰는 중, 미술에서 무언가 중요한
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미술의 독창적인 실천자이자 주요 이론가인 빅토르 바자렐리의 작품에서 주로 유래하고 있다. 옵 아트가 미국에서 공식적으로 정착하게 된 것은 1965년 뉴욕 현대 미술관에서 열린 '응답하는 눈전'을 계기로 해서였다. 윌리엄 사이츠가 주최했
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학-무게재기
<목표> 양팔저울을 사용해보는 경험을 한다.
무거운 쪽이 내려감을 안다.
조작-같은 모양 맞추기
<목표> 같은 모양으로 분류해볼 수 있다.
미술-흔들이 인형
<목표> 오뚜기의 특징에 대해 알아본다.
쌓기-치과병원 만
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분류
2. 가구의 기본조건
Ⅱ. 가구의 역사
1. 리젠시 스타일
2.네오클래식 스타일
3. 로코코 스타일
4.바로크 스타일
Ⅲ. 가구디자인 방법
1. 개념화
2. 구체화
3. 가구 제도
4. 가구 모형 제작
5. 제작 및 실습
Ⅳ. 최
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분류
빵은 밀가루와 물을 주재료로 삼아 반죽하고 발효시킨 뒤 익힌 것이다. 익히는 방법 중 가장 흔히 쓰는 방법
이 굽기이고, 찜이나 튀김이 그 뒤를 잇는다. 좀더 자세히 말하면 밀가루, 이스트, 소금, 물을 위주로 하고 제
품에 따라서 당
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② 보장적 평등
(2) 과정의 평등(교육조건의 평등)
(3) 결과의 평등
7. 교육접근 기회와 학생선발
(1) 교육의 기회균등이란?
(2) 학생선발의 의미
(3) 학생선발과 기능주의
(4) 학생선발과 갈등주의
(5) 학생선발의 형식
(6) 사회관과 선발
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