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근로법
프랑스의 기간제/파견근로의 근로조건
1.동일노동, 동일임금 원칙("Travail egal, salaire egal") 적용
2.동등대우의 원칙
3.기간제/파견근로 계약해지 시의 금전적 보상
4.사회보험 가입
5. 출산 및 육아지원
6. 그 밖의 보장제도들
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노동자 모성보장이 매우 취약한 것으로 나타났다.
현행법상 산전후휴가, 육아휴직 대상자 자격 조건을 제한함에 따라 단기근로계약, 기간제고용 등으로 인해 계속 근로기간 1년을 채우지 못하는 380여만명이나 되는 비정규 여성노동자들은 출
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노동자층의 증가
3) 여성차별의 지속
4) 노동시장에서 배제되는 실직, 빈곤 여성 증가
5) 여성노동자 조직율의 지속적 하락
3. 여성고용 불평등 해결방안
1) 고용형태에 의한 차별금지
2) 기간제 근로의 제한
3) 비정규직 여성 모성보호
4)
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근로기준법의 근로자 판단기준과 방식>
<근로조건의 설정요소들과 그 관계>
<취업규칙의 불이익 변경>
<직접차별과 간접차별>
<고용차별금지에 해당하는지 여부의 판단절차>
<진정직업자격>
<“기간제 및 단시간근로자 보호 등에
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교원에 대하여는 따로 법률로 정하도록 하고 있다. 국가공무원법 제66조 제1.
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.2.. 교원노조법 제정 이후의 사정
‘교원의 노동조합 설립 및 운영에 관한 법률’은 우여곡절 끝에 1999년 1월 29일 공포되었다. 법제정의 목적은 “국가공
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비해 고학력 인적자원을 너무 많이 만든 것이 원인이다. 고학력 대졸자의 현실적인 눈높이 낮추기도 필요하다. 30세 미만 젊은이들의 기간제 고용을 허용하는 것과 계약제 근로기간 제한을 2년에서 3년으로 늘리는 방법도 고려해야 한다.
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기간제법 발효 이후 간접고용이 크게 증가할 것으로 예상되기 때문에 이에 대한 대응이 필수적임.
* 비정규직 관련 악성 분규를 방지하기 위해서는 예방적 차원의 근로감독행정을 더욱 강화해야 함.
- 전통적인 분규 취약 부문인 대기업과 관
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교원에 대한 대우가 너무 낮았는데, 이는 교원의 적극성 발휘나 안정적인 교원 확보에 다소 좋지 못한 영향을 미쳤다. 임금제도와 복지제도의 개혁을 통하여 교원의 임금과 학습 생활여건을 크게 개선하고, 교사의 수준을 향상시키며, 대학의
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또한 제가 학부에서 공부한 성악 분야뿐만 아니라 제 스스로 배운 합창 지도와 다양한 악기 등을 직접 가르쳐 보면서 제 스스로의 실력에도 자신감이 있습니다. 교육이란 "늘 변함없는 모습으로 꿋꿋이 제자리를 지키는 큰 바위 정신"이라고
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교사론, 서울 : 형설출판사
박남기, 초등교원양성 정책 및 교육과정, 교육행정학연구 제15권 3호
신상명(2002), 학교단위책임경영론, 서울 : 교육과학사
이유승(2000), 초등학교 기간제 체육전담교사의 직무만족에 관한 연구, 국민대학교 교육대학
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