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프로그램 총괄 및 점검
주20시간
사회복지사1급
○○○
가족기능강화팀장
4년 미만
프로그램 진행 점검
주40시간
사회복지사1급
○○○
지역사회보호팀장
4년 미만
사례관리 및 자원연계 협조
주5시간
사회복지사1급
○○○
가족기능강화팀
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기능변화
1) 전통사회의 노인지위
2) 핵가족화의 노인지위
3) 노인사회에 대한 행정서비스의 역할
5. 고령화 사회에 따른 정부의 정책 현황
1) 노후생활안전기반조성
2) 활기찬 노년생지원
3) 건강한 노후생활보장
4) 공적노인장기요양보호
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프로그램
.조서희, 장애인 가족을 위한 사회복지실천의 방향. *서 론
장애의 개념
*본 론
Ⅰ.장애우 가족에 대한 이해
Ⅱ.장애우 실태
Ⅲ.장애우 가족의 문제
Ⅳ.장애의 가족에 대한 영향
Ⅴ.장애우 가족에 대한 서비스 현황
Ⅵ.장애
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약점
6. 사정방법 및 사정도구
7. 외적상황 및 이용 자원 체계
8. 장애물 사정
Ⅲ. 계약단계
1. 개입 우선순위
2. 개입 계획
3. 개입과정 요약
4. 개입에 대한 계약서 작성(과제중심이론에 입각)
Ⅳ. 평가단계
1. 평가 도구
2. 평가 방법
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생활문화연구소, 「한국의 아동학대 실상에 대한 연구」, 1991
http://user.chol.com/~enoch65/main.htm
http://www.childabuse.or.kr/ [ 목 차 ]
1. 들어가는 말
2. 아동학대의 이론적 고찰
1) 신체적 학대
2) 성적 학대
3) 정서적 학대
4) 아동 방임
3. 부
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듀이의 교육방법
① 아동중심의 교육
② 민주주의 교육
2. 열린교육
1) 열린교육의 정의
2) 현 학교의 열린교육 현황
3) 열린교육의 방향(개선점과 방향)
3. 죤 듀이의 사상과 열린교육과의 연계성
Ⅲ. 요약 및 결론
*참고문헌
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중심으로 이루어지고 있다. NIER은 국가 교육의 현안과 기초 연구를 수행하기 위해 문부성 설치법에 근거하여 \'49년에 설립된 문부성 출연기관이다. 정보교육과정은 \'89년 신학습지도요령에 기본을 두고 \'91년에 배포한 정보교육에 관한 안내
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프로그램
6. 외국의 정신보건사업
1) 미 국
2) 일 본
3) 이태리(TRIESTE)
4) 벨기에(GEEL)
5) 우리나라에게 주는 시사점
7. 정신장애인의 문제점 및 개선방향
1) 치료와 수용 중심의 사회적 지원
2) 사회적 낙인과 편견의 문제
3) 정신장
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교육과정 운영의 과제. 특수교육학회지. 13(1), 153-159.
장애인 복지 대책 위원회(1989). 교육기회의 확대. 특수교육논총, 5, 1-22.
정립회관 (1990). 日本 몸이 부자유한 사람들의 福祉. 서울: 正立會館.
정봉도(1988). 한국특수교육 법규 및 행정제도
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교육과정, ㈜시그마프레스
곽향림(1998), Piaget의 구성주의 이론이 유아과학교육에 주는 시사점
강인애(1995), 인지적 구성주의와 사회적 구성주의에 대한 간략적 고찰
http://www.wonde.or.kr/ Ⅰ. 구성주의의 배경
1. 구성주의의 태동과 배경
Ⅱ
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