|
능력향상 및 복리후생을 개선하는 모습들을 보면서 인적자원의 관리가 기업의 흥망성쇠에 큰 주춧돌이라는 사실을 다시 한 번 깨닫게 되었다.
그리고 힘든 상황에서도 적극적인 변화를 통해 지금의 위치에 설 수 있었던 KT의 모습을 통해 곧
|
|
|
연구, 2002
곽병선, 선진국 교육개혁의 최근 동향, 미국·영국·독일·일본을 중심으로, 한국교육개발원, 1998
백종억, 주요국의 교육행정제도와 교육개혁 동향, 교육과학사, 2000
정종진, 뉴질랜드의 교육, 서울: 교육과학사, 1998
호리오 데루히사,
|
|
|
도입한 사원장학 프로그램
3) 다시 해외로=IMF기간중 중단했던 해외연수 프로그램도 다시 도입
4) 왜 다시 인재인가
5. 아웃소싱의 도입
6. 10개 벤처기업 공동채용 ????파격????
Ⅵ. 향후 인재관리의 내실화 방향
Ⅶ. 결론
참고문헌
|
|
|
프로그램Ⅱ, 서울 : 학지사
김태호(2004), 학생생활지도와 상담, 학지사
남궁달화(1999), 인성교육론, 문음사
박영배(1999), 수학과 교육을 통한 인성교육 적용방안 연구, 교과교육을 통한 인성교육 - 한국교과교육학회 학술발표대회 논문집, 한국
|
|
|
프로그램 프로그램 프로포절 프로그램개발과평가 프로그램기획 프로그램개발 여성복지 가족복지 스트레스 정신보건 여성복지론 미혼모자립 10대미혼모 청소년복지 청소년 역량강화 자립 1. 사업 명
2. 사업의 필요성
3. 서비스 지역,
|
|
|
인격적 만남
4) 여러 가지 상담이론
2. 집단 상담
1) 집단지도(Group Guidance)
2) 집단상담
3) 집단치료
4) 심성계발 프로그램
Ⅷ. 학교생활지도와 훈화교육
1. 앞서 간 사람의 경험
2. 약속을 지키는 사람이 되자
3. 현명한 결심
참고문헌
|
|
|
개발 연구
- 문용린(2003). 국제경쟁력을 위한 대학교육
- 교육인적자원부(2003). OECD 교육지표
- 교육법전편찬회(2002). 교육법전
- 이현청(1995). 대학의 특성화와 역할분담을 위한 과제 * 고등교육과 인적자원 정책의 방향
Ⅰ. 고등교육 경쟁
|
|
|
직업훈련 및 직장체험 프로그램의 강화 -------------------------
2) 청년층에 특화된 취업알선 프로그램의 제공 ---------------------
3) 중소기업 지원 -------------------------------------------
4) 취약 청년층 직업능력제고 ----------------------------------
5) 청
|
|
|
프로그램, 스톡옵션제 등.
직무의 재설계
근무시간 장소의 유연화, 참여와 피드백, 목표의 설정
○커뮤니케이션
커뮤니케이션은 조직구성원들이 공동의 목표를 달성하기 위해 여러 가지 유기적 상호작용이 필수적이다. 그렇기에 필요된 것은
|
|
|
Ⅴ. 저소득층 인적자원 개발정책의 현황과 문제점
1. 저소득층 인적자원 개발정책의 기본구조
2. 저소득층 인적자원 개발의 3D 현상
3. 저소득층과 직업훈련
4. 저소득층의 직업훈련 참여 현황
Ⅵ. 저소득층의 생활실태
참고문헌
|
|
메뉴펼치기
