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론을 창작적 실천에 적용하기 위해 북한에서는 문학예술의 혁명적 사상성의 요건을 강조하는 창작 지도방법으로서의 ( 종자론 )을 내세우고 있으며, 집단적 혁명의식의 형상화를 효과적으로 수행하기 위한 집체 창작과 ( 속도전 )의 방법을
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문학의 이해> 출석수업대체시험 문제 2번의 대상 작품(이육사 ?절정?, 김지하 ?타는 목마름으로?, 한용운 ?님의 침묵?, 윤동주 ?십자가?)과 중간과제물 대상 작품(이양하, 윤오영의 수필)은 제외할 것
- 해당 작품을 선택한 이유, 작품과 작가에
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김지하 공식사이트 Ⅰ.서론
1. 민족 분단 시대의 사회적 배경
Ⅱ.본론
1. 60년대, 김수영의 시
① 김수영 시인의 삶
② 시<푸른하늘을> & 작품해석
③ 시<풀> & 작품해석
2. 70년대, 김지하의 시
① 김지하 시인의 삶
② 시<타는 목마름으
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문학의 중요한 전환점 또는 분기 점.
분단극복이라는 민족사적 과제와 보다완전한 자유민수주의의 실현(사회몸무림,고민반영)
(9) 현대시
1. 사랑하는 까닭
한용운
내가 당신을 사랑하는 것은 까닭이 없는 것이 아닙니다.
↑‘당신’을 사랑
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김지하-민요와 풍자정신의 결합(「五賊」),나아가 비판적 감수성
대표작:「저문강에 삽을 씻고」-시를 위한 데모. 문학성도 뛰어남
작가:이시영(69)김지하(69)정희성(70)김준태(69)양성우(70)→감옥살이 많이함
▶70年代 시의 도시적 감수성(김
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론 이런 의문에는 시인의 생활이 자신의 시와 일치하여야 한다는 기계적 사회학주의나 세계관 우월주의를 염두에 두고 하는 말은 아니다.) 그가 기다리고 찾으려는 맑은 날\'과 해돋는 나라\'가 반드시 올 수 있다고 그는 믿고 살고 있는가? (
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(1920～1925)
(2)신경향파의 시와 시조 부흥운동(1925～1930)
3.1930년대의 시
(1)시문학파의 시
(2)주지주의 시
(3)전원파의시
(4)생명파와 청록파의 시
4.암흑기의 저항시
5.해방후 혼란기의 시(1945～1950)
6.전후의 시
7.1960년대 이후의 시
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문학의 새로운 진로에 큰 빛을 던져 주었다는 평가가 지배적이다. 따라서 이 시를 대할 때에는 그 안에 담긴 내용 못지 않게 양식과 가락에 대해서도 크게 주의를 기울여야 할 것이다.
담시란, \'단형 서정시보다 길고 단편 소설보다는 짧은\'
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풍자가 아니면 해탈이다’를 오독해서 쓴 것이라고 한다.
를 발표한다. 1970년대 독재정권으로 표현의 자유라는 것이 거론조차 될 수 없었을 때에 시인 김지하는 그런 현실에 맞대응 할 수 있는 도구를 풍자로 여겼다. 그의 풍자 문학관과 민요
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문학』, 국학자료원, 1993.
이혜순, 「시조부흥론」, 『한국문학사의 쟁점』, 장덕순 외, 집문당, 1989.
전기철, 『한국근대문학비평의 기능』, 살림터, 1997.
조동일, 『한국문학통사 5』, 지식산업사, 1998.
한춘섭, 박병순, 이태극 공저, 『한국시
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