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. 1. 온라인에서 남녀 갈등(젠더 갈등)은 언제나 뜨겁다
2. 젠더 갈등의 주요 원인은
3. 갈등과 혐오, 갈라선 대한민국
4. 갈등과 혐오 심화에 따른 사회적 문제,비용 역시 심각
5. 차별과 미움이 아닌 이해와 공감의 시대로 나아가야
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남녀대학생의 성역할인식과 정치의식의 관계 연구」, 대구가톨릭대학교 대학원 석사 논 문, 2001.
이창섭 · 이종호 · 김헌, 「대학생의 정치적 태도에 관한 연구」, 『체육과학연구지』18, 2000. 1. 연구의 목적 및 필요성
2. 연구 대상 및
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구의 목적
2. 연구의 방법 및 범위
Ⅱ. 옴부즈만 제도의 이론적 고찰
1. 옴부즈만제도의 개요
1) 옴부즈만제도의 의의
2) 옴부즈만제도의 기능 및 특징
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금지 → 국면 4의 변화 : 남북언론인 교류 및 영화, TV공동제작 추진
5. 국면 5 : 관계법 및 행정규제 → 국면 5의 변화 : 관계법 및 행정규제 개정과 구체적 사안 합의
Ⅴ. 남북한방송교류(남북방송교류)를 위한 과제
Ⅵ. 결론
참고문헌
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,동국대학교 북한학과 1.개혁의 주체 세력
1) 시대적 상황
2) 개혁기구의 설립과 참여세력
2. 개혁의 전개
1) 토지개혁
2) 주요 산업의 국유화
3) 노동법의 제정
4) 남녀평등법의 제정
3. 개혁의 성과와 의미
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주요정책 추진방향, 보건복지부, 2013년 업무계획서
『비교법적 관점에서 본 공공부조제도의 발전방향에 관한 연구』, 문도운, 고려대학교 법학대학원 석사논문
국민기초생활보장제도_시행10주년_기념심포지엄_발제자료, 2010년도
국민기초생
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구해야 하고 정부에서도 지속적인 쌀 수요 감소에 대하여 꾸준한 감소 완화 노력이 필요하지 않을까 생각된다.
Ⅳ. 참고문헌 및 자료
ⅰ) 작물과학원. 2006.4. 주요 쌀 수출국의 쌀 산업 현황 조사결과
ⅱ) 일본과 대만 쌀시장개방 대응 사례의
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구 성하는 것이 좋을 것이다. 또한 교재의 체제도 단계별 무학년제로 꾸며, 학년에 관계없이 학습단계에 따라 진도를 나가는 형태가 효율적일 것이다. 1. 학습부진의 원인과 그 지도대책을 논하시오.
1.1. 학습부진 및 학습부진아의 정의
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구”. 한국가정관리학회지』 14(1): 187-197.
김용미김현옥. 2000. “고교생의 이성교제 중 신체적, 심리적 폭력사용에 대한 연구”. 한국가정과교육학회지』 12(3): 183-194.
김용미김현옥. 2001. “남녀 고교생이 이성교제 단계에서 경험하는 심리적,
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주요국가 수산편람, 1996
한국해양연구소, "남·북한 협력에 대비한 해양정책방안 연구", 1993.9, pp.109.
해양수산부 내부자료
한국과학기술단체총연합회, 북한수산업의 산업적기반 및 관련제도에 관한 연구, 1993.12
최정윤, 해양수산분야 협력방안
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