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요소와 수준
3) 고학년 동시학습 요소와 수준
Ⅸ. 초등학교 국어과(국어교육)의 통일교육
1. 국어과 통일교육의 목표
2. 국어과 통일교육 관련 내용 및 지도 지침
Ⅹ. 초등학교 국어과(국어교육)의 안전교육
?. 결론
참고문헌
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통일노선”,『백범연구』제 2집
이재석 외, 2002, 『한국정치사상사』
최기영, 2003, “백범 김구의 애국계몽운동”, 『백범과 민족운동 연구』 제 1집
한시준, 2003, “백범 김구와 중경 임시정부”, 『백범과 민족운동 연구』 제 1집 Ⅰ. 백범
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관계
2.3 정부성명의 내용 및 의미
2.4 정부성명의 발표 이후 북미관계
3. 1999년 정부성명 발표의 배경과 의미
3.1 북일국교정상화 회담과 북한의 대일정책
3.2 북한을 둘러싼 국제정세
3.3 정부성명 발표 이후의 대일정책
4. 결론 및 함의
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통일”, 역사비평사
3. 김기흥, <삼국 및 통일신라 세제의 연구>, 역사비평사 Ⅰ. 한국사의 고 중세 시대구분
1. 고대사회란 어떤 사회일까?
2. 한국 고대사회의 성립과 발전
3. 한국 고대사회의 변동
4. 한국 중세체제의 성립
I
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통합을 위한 적응의 중요성
3. 법의 내용 분석
1) 법의 목적
2) 법의 기본원칙
(1) 국가와 보호대상자의 책임
3) 적용범위
(1) 적용대상
(2) 적용제외
4) 법의 문제점과 개선방안
(1) 북한이탈주민의 국내입국의 문제
(2) 북한이탈주
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관계
Ⅱ. 본론
1. EU에서 독일의 위상
1) 독일의 경제
독일의 주요 수출입국가와 거래량
관광 부분
실업률
경제통합
산업무역
운송
천연자료
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남북한 경제교류가 가능하게 될 것으로 전망된다.
* 참고문헌
- 곽승지, 김정일시대의 북한이데올로기, 통일정책연구, 2000
- 박형중, 북한적 현상의 연구: 북한 사회주의건설의 정치경제학, 1994
- 신일철, 북한 주체철학의 비판적 분석, 사회발
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방향과 유의점, 경제교육 제12권 1호 Ⅰ. 경제교육의 개념
Ⅱ. 경제교육의 중요성
Ⅲ. 경제교육의 목적
Ⅳ. 경제교육의 내용
1. 국민 소득과 경제 성장
2. 현대 경제 문제의 해결 방안
3. 세계 시장의 경제 협력과 경쟁
Ⅴ. 경제교육
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통일경제, 서울: 현대경제사회연구원, 1996
박재규, 북한이해의 길라잡이 제2판, 법문사, 1999
정병일, 북한의 권력엘리트 연구-현지지도 수행을 중심으로, 서강대학교 공공정책대학원 박사학위논문, 2001
현성일, 북한의 국가전략과 파워 엘리트,
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통일시대 교육연구소(준), 1995
한겨레신문 : 농어촌교육 강화로 이농 막을 것, 2002.5.30 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 농어촌교육의 실태
1. 찌들어 가는 농촌교육 높아만 가는 농가의 교육비 부담
2. 농촌학교 특성 무시한 교육정책
3. 농어촌 교육여건의
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