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의미의 중용이 통일한국에 하나의 중요한 만남의 지침을 시사하고 있기 때문이다. 남북의 통일은 우리 마음속의 중용과 그 맥락을 같이한다. 남북은 서로 극한의 대립되는 대표적인 두 체제를 형성하고 있고 통일은 둘 중 하나의 흡수로 이루
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시민의식 제고방안, 한국공안행정학회 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 한국시민(한국국민)의 통일의식조사 사례
1. 6.15남북공동선언을 어떻게 평가하십니까
2. 지난 1년간 이산가족 상봉 등 다양한 남북교류에 대해서 어떻게 보십니까
3. 북한에 대한 식
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시켜 나갈 수 있는 분야이다.
(1) 남북 스포츠 교류의 방향
-다가오는 21C세기 통일 한국을 맞이하기 위해서는 우선적으로 시대적 변화를 수용하 여 진정한 의미의 남북 스포츠 교류 1. 스포츠와 정치의 관계
2. 국가사회와 스포츠
3. 국
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통일교육에 대한 전반적인 고찰 및 연구, 시행이 있어야 할 것이다.
<참고문헌>
김용대, 이동훈, 황두환 공저,『북한의 정치와 사회&통일』, 경상대학교 출판부, 2007
장삼현, 정병휸 편저,『國民倫理』, 硏學社, 1992
이정호,정재정,한균자,
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시아·유럽미래학회 Ⅰ. 2000년대의 코스닥시장
1. 조정기
2. 상승기
3. 하락기
4. 침체기
Ⅱ. 2000년대의 한국사회
1. 세계정세(및 동북아정세)와 한국 사회의 정치 동학
2. 남북관계?통일정세와 한국 사회의 정치동학
3. 한국사회 정치동
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정책
2. 내부 경제정책의 변화
Ⅳ. 북한농업의 조직혁신방안
Ⅴ. 남북 농업교류협력의 현황
1. 농산물 교역
2. 대북 농업투자사업
Ⅵ. 남북 농업교류협력의 북한경제특구
1. 보완 프로그램 구축 필요성
2. 배후지 농업개발과 협력의 중
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남북한 정치통합: 전망과 과제,\" 『국제문제』, 1993년 3월.
------(1999), \"국가통합과 한민족통합의 과제: 통일과제의 새로운 접근,\" 『신아세아』, 1999년 여름.
이서항(1995), \"통일한국 미래상 연구 15: 군비정책,\" 『통일한국』, 1995년 8월.
이용
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시되어진 남북한의 통일 방식을 암기하고, 시험에 대비하여 북한에 대한 피상적인 겉핥기만을 하고 있는 경우가 거의 대부분이다. 이러한 학생들에게 ‘통일’은 과연 어떤 의미로 받아들여지고 있을까? ‘통일’의 문제를 교과서와 시험 문
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통일의 달성이 국민적·국가적 과제이자 사명이며, 동시에 자유민주적 기본질서에 따른 것으로 해석하고 있다. 다만 이러한 평화통일주의가 구체적인 의무나 권리를 발생시키는 것은 아니다. 평화통일주의는 남북관계의 평화적 해결과 통일
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정책의 영향”, 서울 통일부 통일교육 원, 2003.
양무목, “북한이탈주민에 관한 연구”, 대진대학교, 2004.
윤인진, “탈북자문제의 실태와 분석: 탈북과 사회적응의 통합모델”, 고려대학교, 2000. 1. 탈북자에 대한 정부의 지원정책
2. 정부
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