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정보사회의 개념 및 특징
가. 정보사회의 개념
나. 정보 사회의 특징
2. 정보사회의 윤리적 문제
가. 네티켓의 문제
나. 지적재산권 침해
다. 인간 소외와 자아정체성 상실
라. 사생활의 침해
마. 사이버범죄
바. 불건전 정보의 유통
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네티켓 의 핵심원칙
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1.인간임을 기억하라.
2.실제 생활에서 적용된 것처럼 똑같은 기준과 행동을 고수하라.
3.현재 자신이 어떤 곳에 접속해 있는지 알고, 그곳 문화에 어울리게 행동하라.
4.타인의
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주는 언어(비방이나 욕설)에 각별히 유의해야 한다
-행운의 편지, 메일폭탄 등에 절대 말려들지 않는다 1.'사이버 윤리 의식' 이란?
2.사이버 공간에서 발생되는 윤리 문제
3.사이버 윤리를 회복할 수 있는 원칙
4.영역별 네티켓 정리
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: 성명, 주소, 본적, 가족관계, 출생지, 본관 등 개인정보란?
개인정보의 예
개인정보 유출사례
개인정보 유출 예방법
네티켓이란?
네티켓의 종류
네티켓을 지키지 않을 경우
사이버상의 지켜야할 예절 10원칙
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네티켓. 중앙M&B
홍지은(2006) PC통신 언어의 사용실태와 교과지도 방안-중학생을 대상으로. 석사학위논문. 단국대학교 교육대학원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 통신언어의 개념과 형성동기
1. 통신언어의 개념
2. 통신언어의 형성동기
Ⅲ. 청소년의
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네티켓, 네티즌의 권리와 의무, 윤리강령
Ⅴ. 정보통신사회의 역기능과 도덕적 문제들
1. 사생활의 침해와 그 최적적 보호대책
2. 소프트웨어 복제와 지적 재산권 문제
3. 해커 윤리(?): 사이버스페이스에서의 사이비(似而非) 도덕
4. 정
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네티켓
3. 사용 영역별 네티켓 수칙
Ⅵ. 온라인 커뮤니티의 발전 가능성 및 방향
1. 온라인 공동체의 사회적 영향력
2. 온라인 공동체의 공동체적 잠재력
3. 온라인 공동체와 현대의 사회 운동과의 접목
Ⅶ. 結
*참고문헌
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개념, 목적, 필요성, 실천방안
서론
1, 학교사회복지의 개념
2, 학교사회복지의 목적
3, 학교사회복지의 필요성
4, 내가 속한 지역사회의 특성에 맞는 학교사회복지의 필요성
5, 내가 속한 지역사회의 특성에 맞는 학교사회복지
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주체로 부상하고 있다. 그런 만큼 우리들의 스스로 성숙한 네티켓의식을 갖고 사용해야 한다. 1. 개요
2. UCC의 개념
3. UCC의 영향
4. UCC의 활용현황
5. UCC의 장․단점
6. UCC 발전방안
7. UCC의 향후전망 및 우리조의 의견
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네티켓의 개념과 필요성을 규명한 다음 학교에서의 지도 방안에 대해 논하기로 한다.
2. 네티켓의 개념과 필요성
네티켓이란 컴퓨터와 통신기술이 만들어 낸 가상 공간에서의 에티켓을 의미한다. 이는 온라인에서의 통상적인 예절과 해서는
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