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과정을 이룰 있다.
7. 결론
정리를 하면서 아동의 창조성을 중점적으로 하는 것보다는 폭 넓게 미술치료에서의 창조성을 살펴보았다. 미술에서는 아동미술치료사의 창조성이 가장 발휘되는 분야일 것이다. 아동미술치료에서는 아동에게 있어
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미술치료의 효과 요인
미술치료의 치료적 효과는 상호영향을 미치는 네 과정, 즉 형상화 과정, 상징화 과정, 대화 과정과 관계의 과정에서 나타난다.
A. 제 1단계 : 형상화 과정
1. 모성영역에서의 창의적 어린이
어린이 원형은 변화와 미래
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미술활동에 들어가는 시기를 중기단계로 볼 수 있다. 치료사의 계획이나 의도보다 환자의 주도성을 인정해 주어 치료사와 환자가 문제를 협렵하여 다루고 치료사는 환자를 전폭적으로 이해하고 수용할수 있어야 한다. 이런한 과정속에서 환
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미술요법은 정신분석이론에서 출발하여 무의식을 인정하고, 그것이 예술분야로 투사되는 것으로 보기 때문에 치료자는 예술분야 활동 과정의 자발성을 존중하고 그것들의 상징을 이해하는데, 내담자가 보다 적극적인 태도를 취하도록 하여
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미술치료가 게슈탈트 치료적 관점, 인지학적 관점, 인본주의적 관점, 정신분석적 관점을 지닌 학자들에 의해 다양하게 독자 노선을 걷게 됨.
<그 밖의 나라>
- 네델란드의 예술치료는 1950년에부터 시행되었고 1980년부터는 정식 훈련과정을
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Drawing Game)이란?
3.난화게임의 실시방법
4.난화게임의 분석
제 14장 별과 파도검사(Star-Wave-Test:SWT)
1.발달과정
2.실시방법
3.특징
4.해석의 5단계
2)형식적인 공간구조
3)공간의 상징적인 사용법
4)물체의 상징
5)필적분석
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치료의 효과를 지속시키는 것으로서, 미술치료가 손꼽히는 이유 중 하나가 아닐까 생각된다. 미술치료에서 말하는 “치료”의 개념은 증상경감, 편파적인 개인을 전인격적인 개인이 되도록 하는 것, 지체된 정신발달과정을 촉진하도록 도와
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, 주제, 철하그 생각을 그림
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예술적 부활기 1.아동 미술작품의 이해
2. 아동의 저항과 대처방법
3. 아동그림의 정서적 측면
4. 아동미술의 신체적 측면
5. 임상미술치료 실제
6. 아동미술의 발달적 측면(조형활동의 발달단계)
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같은 특정의 목적을 위해서도 활용될 수 있고, 노인들을 대상으로 하여 그들의 삶을 정리하는 데에도 미술치료가 도입될 수 있다. 약물이나 알콜중독 환자, 심신장애인 등에게도 확대되는 경향이다. 정신병원에서는 개인이나 집단미술치료를
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치료자의 언어적 지시에 따르게 되었다. 숫자와 글자에 대한 집착적인 학습형태 또한 다양한 재료와 집중적이고 구체적인 미술활동을 통해 감소되었고, 다양한 미술활동 과정에 대한 흥미와 결과물들에 의한 만족도 등이 치료자나 교사의 과
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