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조합원의 고용을 보장하고 안정시키면서 임금 인상을 통해 노동의 유일한 소 득원인 임금의 생계보장기능을 높이고, 노동자의 사회·경제적 지위를 제고하는 것임.
→ \'삶의 질\' 향상 1. 주장(찬성)
2. 노동조합의 결성의 원인
3. 노
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및 운영에 관한 기본적인 사항을 규정함을 목적”으로 제정되었다. “이 법은 헌법 제33조 제2항의 규정에 의한 공무원의 노동기본권을 보장하기 위하여 노동조합및노동관계조정법 제5조 단서의 규정에 따라 공무원의 노동조합 설립 및 운영
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노동관계법의 특별법으로서 제정된 것이다. 교원노조법 제1조 ‘이법은 국가공무원법 제66조 제1항 및 사립학교법 제55조의 규정에 불구하고 노동조합및 노동관계조정법 제5조 단서의 규정에 의하여 교원의 노동조합 설립에 관한 사항을 정하
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결정을 한 경우에 중재를 행한다.
3) 조정기관
교원노동관계를 조정중재하기 위하여 중앙노동위원회에 교원노동관계조정위원회를 둔다. Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 교원의 근로3권 제한 및 인정근거
Ⅲ. 교원의노동조합설립및운영등에관한법률
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조합원의 범위에 관해서는 사용자가 관여할 사항이 아니며 만일 노동조합 및 노동관계조정법 제2조 4호 가목에 따라 \"사용자 또는 항상 사용자의 이익을 대표하는 자\"가 가입한 경우에는 행정관청이 시정 보완명령을 내리거나 설립신고서를
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노동조합이 설립되어 있는 때에는 합의에 의하여 교섭위원을 선임하되, 합의하지 못하는 때에는 노동조합의 조합원수에 비례하여 교섭위원을 선임한다. <신설 2002.12.31>
제4조 (국민여론 등 의견수렴)
①노동관계 당사자는 법 제6조제4항
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노동조합설립및운영등에관한법률 제2조에서는 교원인 공무원을 제외하고 있다.
일반노동조합의 조합원 범위는 원칙적으로 노조의 규약에서 결정하기 나름이다. 노동조합 및 노동관계조정법 제5조는 \"근로자는 자유로이 노동조합을 조직하
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법의 통합
□ 사업추진 절차 일원화
□ 정비사업의 구별
□ 정비기본계획
□ 정비구역 지정
□ 사업시행자 및 시공사 선정시기
□ 안전진단
□ 조합설립추진위원회
□ 조합설립 요건
□ 조합원 및 조합의 기관
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교육정책에 관한 사항들이 포함되어야 할 것이며, 체결된 단체협약에 대하여는 우선적으로 그 효력을 인정하여야 할 것이다. Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 교원의 근로3권 제한 및 인정근거
Ⅲ. 교원의노동조합설립및운영등에관한법률
Ⅳ. 마치며
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조합활동을 할 수 있는 노동조합의 지위는 헌법 및 법률에 의하여 ‘권리’로서 보장되어 있다.
우선 헌법은 근로삼권규정(제33조 제1항)에 의하여 노동조합의 존립 및 활동에 대한 권리를 보장하고 있고, 노동조합법노동쟁의조정법도 조합
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