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특성
3)경험적 근거
3.서비스 대상 선정 기준 및 인원 수
1)서비스 지역
2)서비스 대상
3)서비스 대상 선정 기준 및 인원 수
4.사업목적 및 목표
5.사업내용
1)세부사업내용
6.평가방법
7.기대효과
Ⅲ. 결론
<참고문헌 및 자료 출처>
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논문, 2000.
김지선, \"무형자산의 회계처리와 과세에 관한 연구\",
조선대학교 대학원 석사학위논문, 2003.
안정근, \"무형자산과 지적 재산권의 평가\",
한국지역개발학회지 제10권 제2호, 1998.
이춘경 정기호, \"Kalman Filter를 이용한 무형자산 가
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연구내용, 강조하고 싶은 부분, 시대적인 경향, 연구자의 기호 등에 따라서 독창적으로 체제를 구성하여 연구 보고서를 작성하는 것이 바람직하다.
참고문헌
박영철(1999), 연구보고서 작성, 현장교육연구방법론, 충남대학교 사회교육원 현장
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influences in Korea), 정광식. 위논문(박사) -- 한국교원대학교. 2007 1. 소크라테스, 플라톤, 아리스토텔레스의 교육방법 중 가장 좋은 교육방법은 무엇인지 작성하기
2. 학벌사회 개선방안은?
3. 교육기회 형성성 제고는?
4. 참고자료
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연구재단, 충북대학교.
이슬기, 2016, 유전체 시대에 반수체 육종의 재발견, 한국식물생명공학회. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 옥수수 계통 육성 방법
2. 반수체 유도 기작
3. 반수체 유도능의 유전
4. 실제 옥수수 육종에서의 응용 현황
1
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연구가 필요한 문제
- 개념화와 조작화
Ⅲ. 연구방법
- 연구 가설
- 연구 설계
1) 연구대상 및 자료수집
2) 표본 추출 방법
3) 질문지 작성
4) 자녀 양육 스트레스 측정 도구
Ⅳ. 설문
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)
1) 의사소통 영역 개요
2) 의사소통 영역의 목표 및 내용범주
5. 유아언어교육의 평가방법 중 포트폴리오의 개념, 의의, 장단점에 대해 기술하시오. (10점)
1) 포트폴리오의 개념
2) 포트폴리오의 의의
3) 포트폴리오의 장단점
6. 참고자료
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연구, 서울대
경규진(1993) : 반응 중심 문학교육의 방법 연구, 서울대학교 대학원 박사학위논문
백영균(1999) : 웹 기반 학습의 설계, 양서원
송지현(2003) : 문학교육의 본질과 방법, 푸른사상사
제임스 그리블, 나병철역 : 문학교육론
최운식 외(19
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연구, 고려대학교 교육대학원 석사학위 논문
* 노은희(1993), 상황 맥락의 도입을 통한 말하기 지도 연구, 서울대학교 대학원 석사학위논문
* 류성기(2003), 말하기 듣기 교육론, 박이정
* 윤희원·박영목·한철우(1995), 국어과 교수 학습 방법 탐구,
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방법을 적용할 것을 요구하고 있다.
참고문헌
신방수, 한권으로 끝내는 회계와 재무제표, 아라크네, 2006.
나희수,「감가상각제도의 개선방안에 관한 연구」단국대학교 경영대학원, 석사학위논문. 2000.
김경출, 2012, \"감정평가 대상에 따른 감
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