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칭찬의힘』, 로버트로젠탈외, 이끌리오
『칭찬은 고래도 춤추게한다』, 캔 블랜차드, 21세기북스
<논문> 피그말리온 리더십 행동의 규명 및 측정
LG경제연구원 http://www.lgeri.com/
삼성경제연구소 http://www.seri.org/
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칭찬의 힘) - 로버트 로젠탈, 심재관 역, 이끌리오, 2003
칭찬은 고래도 춤추게 한다. - 켄 블랜차드, 21세기북스, 2002
교사의 기대감과 학생의 태도 및 학업 성취도와의 관계 연구 - 곽주현, 석사학위논문. 한국교원대학교 대학원, 1993
주간경제 8
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칭찬을 먹고 산다. 가림, 2003.
박성희, 꾸중을 꾸중답게 칭찬을 칭찬답게, 학지사, 2005.
스즈키 요시유키. 말 한마디로 사람의 기를 살리는 칭찬의 기술. 거름, 2002.
캔 블랜차드. 칭찬은 고래도 춤추게 한다. 21세기 북스, 2002.
후쿠다 다케시, 칭
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하지 않으면서 잘못된 일의 좋지 않은 영향을 알려주고 다시한번 업무를 자세히 설명하고 명확하게 이해했는지 확인하며 마지막에는 상대방에 대한 지속적인 신뢰와 확신을 표현해야 한다.
이 책을 읽으면서 많은 공감은 했지만 실제로 실천
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논문. 성균관대학교 대학원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 능력형성이론과 피그말리온 이론
1) 능력형성이론
2) 피그말리온 이론
2. 우리나라교육의 현실과 비교
1) 능력형성이론과 비교
2) 피그말리온 이론과 비교
3. 나의 의견
Ⅲ. 결
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