|
논술에 대한 이해
Ⅱ. 언어와 사고활동을 통한 독창적 표현 방법
Ⅲ. 이해와 표현의 몇 가지 단계
1. 사실성의 인식
2. 추론의 시작
3. 비판과 분석
4. 창의적 표현
Ⅳ. 통합논술의 성공요건
1. 정확한 지식의 획득(A)
2. 창조적인 사고습관의 배양((
|
|
|
절차
2. 서술형·논술형 평가의 개념
3. 서술형·논술형 평가의 개념과 분류
4. 서술형·논술형 평가 문항의 제작 절차
5. 서술형·논술형 평가 문항 제작 시 유의 사항
6. 서술형·논술형 평가 문항 채점 시 유의 사항
7. 사회과 서술형·논
|
|
|
논술 잘 쓰는 법
1. 논술이란 무엇인가?
2. 논술 시험의 교육적 목표와 평가 과목
3. 논술의 주제
4. 좋은 글이 되려면
5. 논술문 답안 작성 원칙
Ⅱ. 논술 예시
1. 고려대
2. 연세대- 인문계
- 자연계
3. 이화여대
4. 성균관대
5. 서강
|
|
|
절차
1) 문제 파악
2) 제시문 파악
3) 논거 수집
4) 논의 구성
(2) 2단계 훈련: 오류 피하기
(3) 3단계 훈련: 완결된 글쓰기
4. 논술 능력 기르기
(1) 사례 들기
(2) 단락 만들기
(3) 창의적인 논설문 쓰기
5. 논술 문장의 기초
|
|
|
합은 의 이므로 이 된다. 이 작업을 되풀이 하면 공비가 인 무한등비급수를 얻게 된다. 따라서 직선과 포물선 사이의 넓이는
이 된다. 제시문 (라)에서 주어진 빗금 친 부분은 이고 인 경우이므로 넓이는 가 된다. 인하대 수시논술 자료
|
|
|
논술
2. 분석적 이해 1단계
3. 분석적 이해 2단계
4. 분석적 이해 3단계
<제3강> 비판적 평가
1. 비판의 개요와 유형
2. 비판적 평가 1단계
3. 비판적 평가 2단계
<제4강> 창의적 적용
1. 창의성의 정의
2. 독창적 접근
3. 심층적 접근
4. 다각
|
|
|
방법과 절차 등에 대해 설명한다. 연극의 보편적인 특성과 더불어 이해할 수 있도록 설명하면 더욱 좋을 것이다. 다음 주부터 시작하게 될 토론 연극, 논술의 주제를 선정할 수 있도록 한다. 초등학생들의 경우 문제 상황을 연극으로 애초에
|
|
|
논술
서울시립대 인문계열
서울시립대 자연계열
한성대 인문계열
한성대 자연계열
서울대 논술고사 문제
중앙대 논술문제
<인문계>
<자연계>
인천대학교 논술 문제
고려대학교 논술 문제
공통
법·사범대학 논술문제
|
|
|
문장을 만들고 단락을 이어가야 한다. 아이디어를 바탕으로 논의 틀을 구성한다는 것은 글을 쓰면서 생각을 논리적으로 전개하기 위해 방향을 잡는 것이다. 물론 논의틀을 구성한다는 것은 쉬운 일은 아니다. 그러나 누구나 글을 쓸 때 논의
|
|
|
절한 어휘의 사용과 문장 표현, 알맞은 맞춤법과 단락구성 등을 필요로 한다. 아무리 글의 내용이 알차고 유익하더라도 표현이 모호하고 전달력이 없다면 독자에게 내용을 전달하는데 어려움이 있을 수 있다. 따라서 좋은 내용만큼이나 좋은
|
|
메뉴펼치기
