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놀이 및 고구마 먹기
: 캠프화이어(불꽃준비-돌아가면서 한 마디씩 할 수도!)
고구마, 감자(불꽃에다가 굽는 것은 불가능. 몇 개는 굽지만, 미리 쪄 둔 것 제공)도 먹고 춤도 추기(전통놀이를 할 수도 있고, 신나게 댄스 음악 준비할 수도 있음)
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놀이 제기차기의 경기화를 위한 고찰, 경남대학교
박종수(2008) / 제기차기 운동이 초등학생의 체력에 미치는 영향, 경북대학교
박성중(2011) / 대집단 전통놀이가 유아의 기초체력에 미치는 영향, 대구가톨릭대학교
이승훈(2010) / 제기차기 운동
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전통놀이(민속놀이) 사례 자치기놀이
자치기는 전국적으로 알려진 남자아이들이 주로 하는 놀이다. 주로 겨울철에 많이 하는데, 운동량이 많기 때문에 놀이에 열중하다 보면 어느 새 온몸이 땀으로 젖는다. 날씨가 추워 방안에서 뒹굴다 보면
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놀이활동이 자폐아의 사회적 행동 발달에 미치는 효과 분석, 전북대학교
- 정진(2006), 사회극화놀이가 정신지체아동의 어휘력과 사회적 기술에 미치는 영향, 대구대학교 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 자폐증(자폐아동, 전반적 발달장애)의 언어특성
Ⅲ
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놀이이다. 그 방법에는 여러 가지가 있으나, 정신지체 학생들은 팽이를 잘 치지 못하기 때문에 변형된 팽이를 이용하여 채로 팽이를 친다.
Ⅵ. 한국 민속놀이(전통놀이) 팽이치기(팽이놀이)의 놀이방법
1. 준비물
팽이, 치는 끈
2. 놀이인원
2-3
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전통놀이가 수리력 신장, 세밀한 관찰력, 지능 개발 및 창조성을 기른다고 보고하고 있다.
윤상근(1999)도 전통놀이와 인성 발달에 관한 논문에서 학령기 아동 놀이에 대한 교육적 가치를 논하였는데, 고누놀이는 창의성, 규칙학습, 사고의 무
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운동기능
달리기
피하기
여러 가지 모양으로 달리기
Ⅴ. 민속놀이(전통놀이)5 삼팔선놀이
1. 준비물
없음
2. 인원
10명 정도
3. 방법 및 활동 내용
1) 한편 아이의 숫자만큼 3.8선을 만들어야 한다.
2) 가위. 바위. 보로 수비와 공격을 나눈다.
3) 이
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3. 놀이방법
1) 주사위 던지기
2) 주사위 깨기
3) 산가지 가져오기
4) 산가지 내놓기
Ⅵ. 전통놀이(민속놀이)6 육거리놀이
1. 참가 인원
2. 놀이 방법
Ⅶ. 전통놀이(민속놀이)7 수건돌리기놀이
1. 방법
2. 준비물
3. 운동기능
참고문헌
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전통민속놀이의 관광자원화방안에 관한 연구, 한국관광학회, 1996
* 박석희, 전통민속놀이의 학습실태 및 학습경험분석, 경기대학교, 1997
* 신규리, 한국의 전통 민속놀이 활성화방안, 한국여가학회, 2007
* 신정화 외 1명, 전통 민속놀이의 관광
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전통놀이를 통해 유아의 신체발달을 도와야 한다.
전통놀이는 주로 오락성을 내포하고 있으며, 유아들에게 전통사회가 나타내고자 했던 신념과 가치를 자연스럽게 계승해 줄 수 있는 수단이 된다. 또한 유아기에 경험하는 전통놀이는 긍정적
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