|
놀이의 관광자원화방안에 관한 연구, 한국관광학회, 1996
박창영 - 전통놀이 민속놀이 환경놀이 레크리에이션, 일신서적출판사, 2006
서득창 - 조선의 민속놀이, 민속원, 2010
조채영 외 1명 - 민속놀이를 통한 아동 놀이문화의 방향 모색, 한국생
|
|
|
놀이 안에서 쉽게 키워 질수 있습니다.
참고문헌
- 아동 놀이정책 수립을 위한 연구-김명순(연세대학교 아동-가족학과)
- 트렌드 코리아 2017 김난도
- 아이들은 놀이가 밥이다, 위험이 아이를 키운다-편해문
- 오마이뉴스 문화에세이 놀이문화
|
|
|
학습활동에 참여하게 되었다.
Ⅷ. 한국 민속놀이(전통놀이)와 창의성 관계
전통놀이에 관한 선행 연구는 많은데, 창의성과 관련이 있다고 보고한 전통놀이의 수는 크게 많지 않으나, 칠교놀이, 고누놀이, 장기놀이, 산가지놀이 등은 학생들의
|
|
|
놀이까지, 귀인사
○ 김영철(1998), 전통문화 교육, 한국교육 문화사
○ 이성천(1994), 한국의 음악교육을 진단 한다, 서울 : 도서출판 풍남
○ 최인환(1994), 풍물놀이 교본, 도서출판 풍물
○ 최원석(1994), 기의 이해에 어떻게 접근할 것인가?, 민족
|
|
|
놀이 지도, 형설출판사
최진희·유은연(1998), 유아교사를 위한 함께 배워요 장애유아통합교육Ⅱ, 상지문화사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 정신지체의 정의
Ⅲ. 정신지체의 분류
Ⅳ. 정신지체아의 특성
1. 학습 특성
1) 정보처리과정
2) 언어습득과
|
|
|
놀이 중심의 유아과학교육 프로그램 개발 및 적용 효과, 중앙대학교 대학원
7. 김은이(2014), 놀이를 통한 과학 활동이 유아의 창의성과 인성에 미치는 영향, 부산교육대학교 교육대학원
8. 교육부(2020), 2019 개정 누리과정 현장지원자료, 교육부
|
|
|
놀이까지
김영옥(1996), 한국음악의 이해, 서울 : 도서출판민속원
스타프리즘(1997), 사물놀이 유래와 역사
윤기홍(1986), 한국민요론, 잡가의 성격과 민요, 판소리와의 관계 참고, 집문당
정병호(1986), 농악, 열화당
최종민(1984), 전통문화(농악
|
|
|
문화원.
김진경. 김유미(2020) 유아발달. 한국방송통신대학교출판문화원.
김영옥 외(2010), 아동발달론, 공동체.
김희태(2001). 유아들의 사회적 관계, 갈등, 그리고 사회적 맥락. 유아교
육학논집.
서현숙. 2007. 『놀이 개념의 분석과 교육적 가치
|
|
|
놀이지도, 한국방소통신대학교출판문화원
박찬옥, 정남미 외 1명(2023), 놀이지도 (2019 개정 누리과정에 기초한 영유아 놀이지원), 양성원,
김지영(2023), 놀이지도 (2019개정 누리과정에 기초한), 창지사, 2023
진명희, 김호현(2022), 놀이지도, 공동체
|
|
|
놀이지원자’라는 교사의 역할이 중요하다. 교사에게는 유아의 놀이를 관찰하고 그 안에서 생성되는 배움을 읽어내는 능력이 필요한 것이다.
참고문헌
구영혜(2013). 만5세 유아의 사회극 놀이에 관한 문화기술적 연구. 한양대학교 대학원 석
|
|
메뉴펼치기
