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치료이론의 한계
(1) 가족에 대한 기계적 간섭의 위험성이 있다.
전략적 가족치료는 문제해결을 목표로 다양한 전략을 구사한다. 이 과정에서 가족이라는 조직의 유기적인 측면을 간과하여 기법을 사용하는 데만 주력할 수 있다.
(2) 가족의 과
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치료의 이론과 실제. 도서출판 특수교육, pp. 47～60.
李明喜(1997). 重度뇌성마비 아동 생활 실태 및 어머니의 스트레스(어머니에 대한 정서적 지지프로그램으로서의 미술치료의 효과). 한양대 교육대 학원 석사학위 논문, pp 9～17.
차명은(1996).
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기법
7) 공헌과 비판
3. 로저스의 인간중심 상담이론
1) 개념
2) 인간관
3) 성격이론
4) 상담의 목표
5) 상담의 과정
6) 상담의 기법
7) 공헌과 비판
4. 엘리스의 합리정서행동치료이론
1) 개념
2) 인간관
3) 성격이론
4)
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치료회기는 가족의 의사소통 형태를 직접적으로 변화시키는데 초점을 맞추며 치료자는 다양한 기법을 적용한. 또한 가정에서 이미 깨졌거나 전혀 존재하지 않는 긍정적 강화를 서로 사용할 수 있도록 한다.
4) 예방을 위한 학교 및 지역사회
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치료자들이 임상 연구를 수행할 수 있도록 체계적인 훈련과 교육이 필요하며, 아울러 이를 위한 전문적 훈련기관이 마련되어야 하겠다.
참고문헌 -----------------------------------------------------
1. 송정아 외 지음, 가족치료 이론과 기법, 하우기획출
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치료사분들이 많이 양성되었으면 좋겠다.
Ⅴ. 토론 주제
1) 어떠한 치료를 선택 하는 것 보다 어떠한 치료사를 선택하는 것이 더 중요하다고 합니다. 그 이유는?
2) 심리치료 방법 3가지 중 가장 효과적인 방법은 무엇이라고 생각하는가?
3) 심
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치료의 이론과 실제, 한국미술치료학회 편, 1997, 동아문화사 1. 미술 치료의 정의
2. 미술 치료와 재료에 대한 이해
3. 미술치료의 특징과 장점
4. 미술 치료의 발전
5. 미술치료의 기법
1) 진단 도구로서의 기법
2) 치료도구로서의
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치료자가 어린이에게 자극(신체접촉)을 줌으로 써 어린이의 타인에 대한 거리감(interpersonal distance)을 극복하게 하는 치료법이다.
@2. 치료자 동참 놀이 치료(fair play therapy)
치료자가 보다 적극적으로 치료과정에 참여하여 어린이에게 사회적으
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치료.
1. PCIT란무엇인가?!
2. Baumrin
3. 반두라의 사회학습이론
4. PCIT 대상
5. PCIT의 치료 단계
6. 진행방법
7.아동의 문제행동에 대한 이해
8. 일반 아동의 행동문제
9. 초기개입의 중요성
10. PDI의 효과적인 명령을 위한 8가지 규
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치료의 초보단계에 진입해 있을 뿐이다. 따라서 기존의 여러 학파 하나하나를 실험적으로 응용해 보면서 이론적 기반의 정립과 더불어 유용한 기법들을 많이 개발하여 우리 문화 속의 여러 특수한 문제에 맞는 다양한 모형을 수립해 나가야
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