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음악활동)
3) 절충식(클라이언트 + 지도자 음악활동)
3. 음악활동의 사용목적에 따른 진행방식
1) 직접적인 효과를 위한 음악치료활동
2) 간접적인 효과를 위한 음악치료활동
4. 음악활동의 상호작용에 따른 진행방식
1) 개인치료
2) 집단놀이
Ⅴ.
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활동을 뜻하며, 특히 동화나 상상적인 이야기를 들은 후 언어와 동작을 통해서 극의 형태로 표현하는 동극은 유아교육 현장에서 매우 적절하게 활용할 수 있어 빈번하게 이루어지고 있는 활동이다.
극놀이는 실제와 유사한 상황 속에서 대화
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활동은 영유아가 보육 시설의 실내, 실외에서 경험할 수 있는 다양한 흥미 영역별 활동 중에서 자신의 욕구와 흥미에 따라 자유롭게 활동을 계획하고 놀이하고 평가해보는 활동이다.
자유선택 활동은 영유아의 개인적인 흥미와 욕구, 관심
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음악 활동계획안
활동명
음률/동작：캐스터네츠 말 리듬 놀이
주제
우리 원과 친구
영역
음률영역
활동목표
악기에 관심을 갖고 연주해본다.
친구들과 함께 말 리듬에 맞추어 연주한다.
누리과정
관련요소
예술경험＞아름다움 찾아보기＞
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계획
가. 본시 지도 계획
나. 교육활동 배치도
다. 본시 수업진행 방법
라. 보조교사의 역할
마. 본시 지도상의 유의점
바. 본시 지도 내용 및 활동
사. 학습내용별 활동 자료
아. 학생별 본시 학습 평가
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1. 청소년기 여가활동
TV, 영화, 책, 음악, 컴퓨터
매체를 사용하는 것
스포츠, 이야기나누기
활동적인 여가
여가활동을 통해서 자기인식 을 기대한다! 1. 청소년기 여가활동
2. 한국 청소년의 놀이
3. 청소년기 놀이의 변
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활동을 권유해서라도 함께 하는 것이 좋을 거 같다.
교사가 음악개념을 자연스럽게 활동내용에 접목시킬 수 있도록 다양한 지원이 필요하다. 이에 음악적 개념에 기초한 유아음악교육 활동계획안이 유아교육현장에서 음악개념에 내재된 교
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독서치료는 책을 읽으며 책 속의 아이와 자신을 동일시하고, 자신의 부정적인 감정을 인식하며 표현하고 수용되는 경험을 하면서 걱정과 불만이 해소되는 경험을 한다. 가족관계에서 자신의 잘못을 깨닫고 반성하며 의사소통과 놀이방법을
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1. 노래부르기
1) 음악활동 계획안
생활 주제: 우리나라
소주제: 우리나라의 놀이
주제곡: 꼬마야 꼬마야
음악요소: 박자, 리듬패턴
소요시간: 40분
교육목표
1. 음악적 요소 (박자 , 리듬패턴) 을 느끼며 노래를 부를 수 있다.
2. 리듬패턴
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음악지도)의 장단지도
1. 모조 장구 만들기
1) 재료
2) 만들기
3) 모조장구의 장점
2. 초등학교 전통음악의 장단 익히기
1) 일채 장단
2) 삼채장단 지도
Ⅴ. 국악교육(한국전통음악지도)의 사물놀이지도
1. 긴장과 이완의 원리
2. 음과 양의
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