|
두뇌 발달
III. 운동 발달
1. 운동발달의 순서
2. 대근육 발달
3. 소근육 발달 : 손 뻗기과 잡기
B. 영아기의 지각발달
I. 촉각
II. 청각
III. 시각
1. 색 지각
2. 형태와 패턴 지각
3. 깊이 지각
IV. 미각
V. 후각
#3 유아기
I. 신체적
|
|
|
과학사
노인발달 이해와 상담 : 김은혜 저 / 2012 / 북모아
성인발달 및 노화심리학 / 장휘숙 저 / 2012 / 박영사 I. 불안장애
II. 정신분열증
III. 우울증
IV. 성격장애
V. 기질성 정신장애
1. 알츠하이머병
2. 파킨슨병
3. 피크병
4. 헌
|
|
|
인지발달의 특징과 영향을 미치는 요인
1) 사회인지발달의 특징
(1) 사고의 발달
(2) 기억의 발달
2) 사회인지발달의 미치는 요인
(1) 성숙
(2) 지능
(3) 활동
(4) 사회 문화적 영향
3. 유아기 언어발달의 특징과 영향을
|
|
|
과학사
ⅳ. 임규혁, 교육심리학, 학지사
ⅴ. 조석희(1996), 창의성의 파라독스, 인지와 창의성의 심리학, 창지사
ⅵ. 장영주(1997), 초등 창의학습장, 서울 : 한국교육평가원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 마인드맵의 개념과 가치
Ⅲ. 마인드맵의 성격
Ⅳ.
|
|
|
과학사 / 2013.02.25.
뇌기반 자기주도적 학습의 이론과 실제
- 신재한 / 교육과학사 / 2016.03
자기 주도적 학습관리를 위한 PLANNER
- 신아 출판사 / 2011.03.02.
글로벌 시대의 자기 주도적 시사영어 학습
- 박은영 / 퍼플 / 2017.02
http://edu.donga.com/?p=article&p
|
|
|
- 강봉규 저, 태영출판사, 2015 정신장애의 유형
I. 물질관련장애
II. 섭식장애
III. 수면장애
IV. 충동통제장애
V. 적응장애
VI. 섬망, 치매, 기억상실 장애 및 기타 인지적 장애
VII. 허위성 장애 및 기타 장애
* 참고문헌
|
|
|
과학. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인간의 행동에 대한 유전과 환경
1) 유전
2) 환경
3) 유전과 환경
2. 인간의 행동에 대한 유전과 환경의 이론적 논의
1) Piaget(피아제) 인지발달이론에서의 인간 행동 기본과정
2) Freud(프로이드) 심리성적
|
|
|
특성에 관한 비교 연구 -20세기를
중심으로-』. 박은경. 안양과학대학 패션텍스타일과.
◆ 『전자 매체 예술의 미학적 해석에 관한 고찰 -미디어아트에서의 실재개념에 관하여-』
윤준성. 숭실대학교 정보과학대학 미디어학부 조교수.
◆ 『
|
|
|
뇌 과학적 의의.\" 열린유아교육연구 10.4 (2005): 199-224. (http://www.riss.kr/link?id=A103623462)
박현진(Park Hyun-Jin),김숙자(Kim Suk-Ja),김현정(Kim Hyun-Jung),and 장갑희(Jang Gap-Hui). \"유아 인성교육 교수학습안 현장 적용 및 효과 연구.\" 열린유아교육연구 17.5 (201
|
|
|
: 소속감과 애정 욕구(Belongingness and Love Needs)
4) 4단계 : 존경욕구(Esteem Needs)
5) 5단계 : 자아실현욕구(Self-Actualization Needs)
4. 매슬로우 동기위계설의 가정
5. 욕구의 특성
6. 매슬로우 동기위계설의 교육적 시사점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
|
|
메뉴펼치기
