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과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙
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과학사, 2020.
송명자, 『발달심리학』, 학지사, 2018. 목차
1. 서론
2. 미취학 아동의 발달 특성과 결정적 시기
3. 조기 학습과 인지 발달의 관계
4. 놀이의 중요성과 전인적 발달
5. 우리나라 사교육 현실과 발달적 관점에서의 평가
6. 결론
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과학연구 창간호,1997
전남련, 아동복지, 서울, 형설출판사, 2003
김영숙·이재연, 아동을 위한 상담이론과 방법, 서울, 교육과학사, 1997
고경연, 아동복지시설의 문제점과 개선방안에 관한 연구, 초당대학교 석사학위논문, 2002 Ⅰ기초 개념
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과학 제7판 / 라이프사이언스 / pp.304
- 박재갑 / 인간과 유전병 / 동아출판사 Ⅰ. 상염색체성 우성유전에 의한 이상형질 ( Autosomal Dominant Traits )
ⅰ. 유전의 특성
ⅱ. 발렌부르크 증후군 (WS ; Waardenburg Syndrom)
ⅲ. 헌팅턴 병( Huntington Disease )
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3) 사회경험
4. 영아기 보육과 교육이 영아에게 미치는 영향
1) 신체발달
2) 인지발달
3) 사회성과 정서발달
5. 영아기 보육과 교육에 대한 나의 견해
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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과학연구원(2001), Click! 디지털 시대의 진로교육
서울특별시교육연구원(1994), 진로지도 실무 요람 제 19호, p.86
이재창(1994), 진로 교육 발전 방안 탐색에 관한 연구, 진로교육연구, p.80-119
이정근(1988), 진로지도의 실제, 도서출판 성원사
장석
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과학사 / 2016 영아기 발달
I. 신체적 발달
1. 신체적 성장
2. 운동능력의 발달
3. 치아의 발달
4. 두뇌의 발달
II. 심리적 발달
1. 감각의 발달
2. 인지발달
3. 정서발달
4. 언어발달
III. 사회적 발달
1. 애착발달과 분리불안
2.
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인지주의 학습이론
1) 기본개념
2) 이론의 종류
① Kohler의 통찰설
② Lewin의 장이론
③ Tolman의 기호-형태 학습이론
④ Piaget의 인지발달이론
⑤ 정보처리 이론과 기억
⑥ 전이
3. 사회학습이론
1) 기본개념
2) 이론의 종류
① Rotter의 사
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과학사, 1996
2. 김래현, 바이오매스의 에너지 변환과 산업화, 도서출판 아진
3. 고유상, 한국바이오 클러스터의 발전전략, 삼성경제연구소, 2002
4. 바이오인포매틱스
5. 박영선, 바이오칩(Bipchip) 시장동향, 보건산업기술동향, 2004
6. 이종규, 주요
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구조적 놀잇감을 활용한 구성놀이가 유아의 놀이성과 창의성에 미치는 영향. 한국육아지원학회지, 2015(4), 151-153.
김홍석(2007). 국어생활백서. 서울: 역락(도).
이경화, 김연진, 배지현(2018). 영유아놀이지도. 양서원
이숙재(2014). 영유아놀이의 이
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