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뇌성마비복지관
김미숙·김성희(1999), 자원봉사센터의 현형과 효율적인 운영방안. 보건복지부 포럼. 통권 제 28호
안승화(1999), `자원봉사센터의 역할과 모형에 관한 연구`. 중앙대학교 석사논문.
자원봉사센터의 현황과 효율적 운영방안 한국
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치료는 무엇보다도 조기발견, 조기치료가 효과적이다.
Ⅳ. 참고문헌
권범선.(2003). 뇌성마비 진단에서 베일리 발달검사의 유용성. 대한재활의학회지.
오명호 외.(2004). 일반 영아와 위험군 영아에 관한 발달 평가. 한국아동학회지.
김관주(2011).
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장애인의 사례
4) 경제적 자립이 어려운 여성장애인의 사례
5) 장애로 인한 소외감을 느낀 사례
4. 여성장애인을 위한 정책적 방안
1) 안정적인 가족생활 지원체계 구축
2) 교육기회의 다양화 및 지속성의 확보
3) 폭력과 차별로부터의 보호
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, 생리, 스트레스 등)을 피한다.
⑥ Medic Alert bracelet
⑦ 지역사회 지지 그룹에 대한 정보를 제공 1. 간호과정
2. mental retardation 정신지체
3. Down syndrome 다운 증후군
4. cerebral palsy 뇌성마비
5. hydrocephalus 뇌수종
7. seizure disorder 간질
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아동도 있다. 그러나 뇌성마비 아동은 일반 학생의 평균지능보다 낮다.
(9) 건강장애
심장장애, 신장장애, 간장애 등 만성질환으로 3개월 이상의 장기입원 또는 통원치료 등 계속적인 의료 지원이 필요하여 아동은 학교생활, 학업수행 등에 있
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장애, 말더듬, 음성장애, 언어장애, 실어증, 전혀 말하지 못함 등의 분류에 따라서 적게는 51.6% ~ 많게는 74%까지 일상생활에서 '남의 도움을 필요로 하는 결과'를 가져온다. 만 3세 이전에 조기발견과 더불어 조기치료 및 교육이 필요하다.
한의
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가사를 통하여 의사소통을 함으로써 상호작용을 촉진시켜 준다.
4) 언어장애가 있는 아동
- 언어를 반복된 멜로디나 리듬에 결합하여 효과적으로 받아들일 수 있도록 도와준다.
음악치료는 아동들의 정서와 부적응 행동을 변화시키는데에 초
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장애 진단평가, 학지사
Robert E. Owens, Jr(2016) 언어장애(기능적 평가 및 중재), 시그마프레스
황의경(2004) 언어장애이해와 교정의 실제, 홍익재
김영태(2014) 아동언어장애의 진단 및 치료, 학지사
오혜경(2008) 장애인과 사회복지실천, 아시아미디
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장애의 원인, 유형 및 정도를 판별 ·진단하고 단어 ·글자 ·그림카드 ·보청기, 녹음기, 퍼즐, 거울 등을 이용하여 교육 및 훈련을 통해 치료를 진행한다.
참고문헌
이승환 외(2001). 의사소통장애 개론. 하나의학사.
김종인(2008). 아동음악치료방
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뇌성마비 아동의 언어지체가 정상아동의 정도에 도달하지 못하는 이유는 많은 경우 뇌성마비가 청각장애나 정신지체를 동반하고 있기 때문입니다.
수정법- 입술과 혀 운동, 호흡 등으로 언어치료를 시작하는 것이 좋은 방법이다.
참고 문헌
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