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다리 달린 접시 등에 히과자를 쌓아서 제공한다.
VI. 일본의 차
1. 다도
다실을 꾸미고 다도구를 준비하여 차를 만들어 마시는 일체의 과정.
(1) .다도의 역사
1)도입 : 9세기 이전 견당사(遣唐使)들에 의해 당에서 전파. 곧 쇠퇴.
12세기 중엽 승
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차를 얻을 수 있게 되었고, 이것을 우지(우치)에도 옮겨 심었다. 마침 이 지역의 기후풍토에 적합해 오늘날과 같이 질좋은 우지차(우치차)를 만들 수 있게 되었다.
차를 마시는 방법은 처음에는 정해져 있지 않았다. 영서선사가 천목차완(다도
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다화 겨루기, 다식 겨루기, 전통차 예절 겨루기 등에 대한 시상식이 이루어 졌다. 다들 정말 잘하셨고 상을 받기 충분한 실력들이었다. 시상식을 끝으로 제 17회 힌국 명전
그림 20 아름다운 찻자리전 수상자들
- 익산 국제 차 문화 축제는 막을
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차를 얻을 수 있게 되었고, 이것을 우지(우치)에도 옮겨 심었다. 마침 이 지역의 기후풍토에 적합해 오늘날과 같이 질좋은 우지차(우치차)를 만들 수 있게 되었다.
차를 마시는 방법은 처음에는 정해져 있지 않았다. 영서선사가 천목차완(다도
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다.
Ⅲ. 결론
한국과 일본은 역사적 전통, 지리적 여건, 사회적 분위기와 이념 등에 따라 비슷하지만 각기 다른 독특한 식생활 문화를 영위해왔다. 앞에서 살펴본 바처럼 음식과 식기, 그리고 식사예절 등에서 양국은 분명한 차이가 있는 식생
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다 법도를 받아들이는데 급급하였던 것 같다.
그러한 경햐은 중국의 \'백창청규\'의 다법 보다도 무가의 예절을 보다 엄격히 강조한 \"오가사하라류\' 라는 일본 최초의 행다례의 제정을 볼때 더욱 분명해진다.
이후 오랜 무가 지배체제와 전국
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다른 상대와 대전하여 승률이 가장 높은 선수가 우승을 차지한다. 경기에서 우승한 선수에게는 요코즈나, 오제키 등의 칭호를 주어 명예로 삼게 한다.
일본의 주택 문화
고온 다습한 관계로 통풍이 잘 되고 습기를 방지할 수 있게 건물이 높게
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다.
2. 다도교육 - 차의 효능을 배우면 예절도 배울 수 있다.
3. 민속놀이 - 우리고유의 전통문화를 바로 알고 배우는 활동으로 세시풍속에 맞추어 매월 전통문화 체험의 날을 정하여 체험을 하면서 우리의 문화를 이해하며 사랑하는 소중한 시
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차문화를 새롭게 조망하고, 발전시키고, 많은 사람들과함께 공명하며, 우리의 혼과 정서가 오롯이 응집된 전통문화로 자리매김하는데 반석이 될 것도 생각했습니다. 그 나라의 전통문화는 그 나라 민족의 얼굴입니다. 1.다도의 유
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다도의 예절
1. 손님맞이와 자리 앉음
2. 차준비
Ⅴ. 차를 우려내는 방법
1. 차의 아홉가지 어려운 점
2. 차는 오감(五感)으로 마신다
3. 차의 색(色)·향(香)·미(味)
1) 색(色)
2) 향(香)
3) 미(味)
Ⅵ. 차의 9가지 덕
Ⅶ. 차의 효능
1. \"장
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