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있다.
아이들이 6개월전 적었던 꿈을 다시 보고 지금 찾은 꿈과 비교하며 꿈을 찾은 기쁨을 느낀다. 자유학기제를 통해 꿈을 찾은 아이들 선생님과 친구들은 그 꿈을 응원한다. 무엇보다 중요한 것은 꿈을 찾는 과정 이 시간이 소중하다.
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나고, 즐거운 곳이라 생각하고, 기뻐지고, 행복해졌다고 이야기 합니다. 한 학기를 마무리 하는 날 선생님도 아이들도 얼굴에 웃음이 떠나질 않습니다.
저도 자유학기제 다큐멘터리를 시청하면서 ‘우리나라 학습이 변화 되고 있구나’ 했습
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나를 설계하는 교육과정’으로, 진로설계를 핵심과제로 1, 2학년의 교육적 성장에 기반해 진로를 세우고 고등학교로 연계되도록 지원할 방침이라고 한다.
위와 같이 자유학기제를 한 학기 특히 기초 학습이 중요한 시기인 1학년 때 운영하여
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나친 효율성
Ⅲ. 맺음말
[최신A+자료][그들이말하지않는23가지서평][그들이말하지않는23가지독후감][그들이말하지않는23가지독서감상문][그들이말하지않는23가지줄거리요약+감상평][그들이 말하지 않는 23가지] [최신][독후감 감상문][독서
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2부 시대 읽기
4. 가족, 추석, 이야기
5. 책을 통해 글로벌 시대와 대면하다
6. 인류의 희망과 절망을 말하다
7. 저출산 정책을 두고 연애를 논하다
3부 강의실 유목민의 ‘마을’ 만들기
8. 부족 안
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