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이해한다.
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의미로 해석되고 있는 것은 아주 안타까운 일이다.
우리
나라에서는 1918년부터 수년간에 걸쳐 평안남도 대동군 대동강면 토성리에서 낙랑(BC 108∼AD 313)의 봉니인 200영 점이 발굴된 사례가 있으며, 『삼국사기』에는 「고구려의 제 7대 차대왕
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신화에 대한 다양한 분석을 진행하는 것이다. 다양한 콘텐츠가 생겨나려면 아는 것이 있어야 한 가지 신화를 가지고도 다양하게 만들 수 있는 것이다. 예를 들어 단군 신화를 신화적인 이야기의 관점에서도 만들고, 역사적 사실과 접합해서
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단군 신화를 통하여 조상들이 가졌던 이상과 꿈을 확인할 수 있다.
고조선 사회를 엿볼 수 있는 단군 신화
우리나라 건국 신화인 단군 신화
우리는 단군이 우리나라를 세웠다고 믿고 있다. 강화도 마니산에 있는 참성단은 그곳이 단군과 관
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신화를 우리는 다른 방향으로 바라보았다. 신화가 정치적으로 어떠한 의미를 가지는가에 대해서 고구려의 주몽 신화와 신라의 박혁거세 신화를 중심으로 분석해보았다. 건국신화가 갖는 정치적 의미에 관한 고찰과 더불어, 각 신화가 갖는
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주몽』, 교원.
교원올스토리(2020),『고구려를 세운 주몽』, 교원 올스토리.
김재용, 이종주, 왜 우리 신화인가, 동아시아, 2004.
노중국, 백제사회사상사, 지식산업사, 2010. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 이야기 단위담의 설정과 기능에 관하여 강
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주몽을 소설로 쓰면서 신화적 비현실적인 내용을 현실적으로 풀이하려고 하였다. 그러한 과정에서 필연적으로 신화적 사실과 차이가 날 수 밖에 없다. 그 과정에서 소설은 비현실적인 많은 내용을 \'단군 후예의 정통성\', \'하늘의 뜻\' 등으
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신화의 사유방식
신화는 천상의 것보다는 지상의 것이, 초월적인 시간보다는 역사적인 시간이, 수직적인 질서보다는 수평적인 질서가 월등히 중요하다는 사유방식을 가진다.
단군신화나 주몽신화를 살펴보면, 환인과 천제는 역사적인 시간
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신화에 등장하는 인물들의 행위자적 역할과 행위항적 역할을 규명하고 행위자적 역할 중 본질적 특성이 구현하는 의미 층위를 기호학적 정방형에 의해 해석하는 기호학적 방법론을 채용하여 단군신화를 분석하였다. 그 외에 이지영은 한국
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이해와 교육」, 『설화 · 고소설 교육론』, 민속원, 2002.
최원오, 「창세신화에 나타난 신화적 사유의 재현과 변주」, 국어교육, 2003. I. 서 론
II. 본 론
1. 한국의 신화의 의미
2. 중국의 신화의 의미
3. 일본의 신화의 의미
4. 한국, 일본,
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