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-각하, 기각)
【결정 요약문】
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※ 참고 : 형법상 명예에 관한 죄 총설 (신호진 형법요론 참조)
Ⅰ. 의의
Ⅱ. 보호법익과 보호정도
1. 명예의 개념
2. 명예의 주체
3. 명예의 내용
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개념화한다. 즉 발견학습은 탐구와 발견의 과정을 본질로 하는 학습인 바 이에 따라 학습자는 탐구와 발견의 학습과정을 통해서 문제 해결 능력으로서의 학문적 탐구 능력을 습득하게 되는 것이다.
4. 내용중심 교육과정 모형의 교육적 의미
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교육에서 강조되어야 할 이성이나 합리성은 이론적 이성이 아니라‘실천적이성'이어야 한다.
실천적이성 (phronesis)
①아리스토텔레스가 언급한 개념으로 어떻게 해야 진짜 행복해질 수 있는지 판단할 줄 아는, 사려 깊고 현명한 태도를 포함
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교수님, 감사드립니다. 아직 새내기라 이런 과제에 적응이 안돼서 많은 어려움이 있으니 앞으로 제가 해나가는 과제를 통해 제 부족한 점을 많이 지적해주셨으면
합니다. 감사합니다. ㄱ. 고대 로마의 문화
ㄴ. 고대 로마의 교육
ㄷ.
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미디어 능력의 4가지 차원
4. 미디어에 나타나는 기호학적 현상들 읽기
1) 미디어에 나타나는 기호학적 부호들
2) 직관의 손실
3) 일상의 신화와 광고의 미학
5. 정보화와 미디어화의 조건
6. 결 론: 미디어 교육의 실천방향
참고문헌
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의의에 중점을 두었다.
은물과 작업
어린이의 자발학습을 가능케 하고 창의력을 기르게 하기 위하여 고안한 교육적인 장난감인 은물과 작업은 다음과 같이 분류된다.
먼저 은물과 작업은 모두 형체, 면, 선, 점의 4가지 영역으로 나누었으며
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교육사상가 50
[핵심3] 18세기 계몽사상과 자연주의 교육 51
1. 계몽주의 교육사상 51
2. 루소의 자연주의 교육론 53
3. 범애주의 교육사상 60
[핵심4] 현대의 교육철학 63
1. 실증주의와 분석철학 63
2. 현상학 65
3. 해석학 68
4.
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평가
4. 명확한 평가기준을 설정하여 주관적인 추측이나 편견을 최소화
4. 실용도: 시간, 경비, 노력이 덜 들어야 실용적인 가치가 있다.
채점의, 실시의, 결과의 해석과 활용의 용이도, 낮은 검사비용, 검사의 기계적인 구성 등이 있다.
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내용의 정보를 호출, 제공, 교환하여 교육할 수 있으며 더 나아가 인터넷을 통한 원격학습이나 가상 학교의 운영도 가능하다.
지금까지의 거의 대부분의 멀티미디어 시스템의 교육적 활용은 교육적 필요에 대한 철저한 분석 및 교육적 원리에
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의의가 있다.
4. 참고문헌
김은영, 최정민. (2021). 유아를 위한 식생활 교육 프로그램 연구. 유아교육연구, 42(1), 22-40.
이정화, 강지은. (2019). 만 5세 유아를 위한 균형 잡힌 식생활 지도 방안. 유아교육과 발달, 27(3), 85-101.
박민지. (2020). 식품구성
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