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이론
① 통계적 차별이론
② 힘, 권력 관계 이론(직장 내 성차별로서의 성희롱)
2. 연극(공연예술)계의 성차별, 남성에게만 편중된 공연문화
①양상 원인
②문제 상황
③상황을 구성하고 있는 행위자간의 관계
④재생산 기제
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론해 볼 논제
1 . 결혼하게 될 사람이 혼전동거를 제안하면 승낙하겠는 가?
2 . 결혼한 남편이 가장역할은 충실하지만 간통을 했다면 이혼할 것인가?
3 . 일부다처제, 일부일처제, 일처다부제 중 이상적이라고 생각되는 결혼은 무엇이라고 보
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, 1995 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 미메시스의 개념과 효용
1. 미메시스의 개념
2. 미메시스와 관련된 제 이론들
Ⅲ. 아도르노와 미메시스의 관계
Ⅳ. 아도르노의 미메시스적 합리성
Ⅴ. 서정시의 미메시스적 분석 사례
Ⅵ. 결론
참고문헌
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이론, 연구방향에 있어 지배중심국의 대학에 종속되고 있는 경향이 있다.
< 참고문헌 >
비교교육학적 기초 주요국의 교육제도, 이규환, 배영사
比較敎育發展論, 최정웅·정일환·박덕규·한일조, 교육과학사
비교교육학 국제적 맥락 속의
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재생산 영역에 있어 가족과 국가가 어떻게 서로를 지원하고 보완할 수 있는지 가족과 국가 간의 관계와 가족의 공공성문제를 심각하게 고려해야하는 이유다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 현대사회의 가족의 변화와 특성이 무엇이며, 가족
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론(post-Marxist feminist theory of the state)을 주창하였다. 이 국가론은, 맑스주의에서 노동에 해당하는 것이 여성해방주의에서는 성이라고 천명한다(MacKinnon, 1983: 227). 성은 남성권력이 행사되는 장(locus)임을 밝혀낸 것이다. 국가는 남성의 관점에서
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5. 사례 연구 성공적인 불평등 완화 전략
6. 글로벌 맥락에서의 사회적 불평등
7. 불평등의 지속적 재생산 메커니즘
8. 평등을 위한 사회적 운동과 그 성과
9. 정책 제안 더 나은 사회를 위한 방향
10. 미래의 불평등 문제 전망
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재생산될 것이다. 그러므로 이들 다문화
가정 한국인이 사회적 갈등을 일으키지 않고 한국사회를 보다 역동적이고 창조적으로
이끌어 가도록 한국형 다문화 정책 모델을 찾아가는 것이 중요하다.
다문화사회에서 동화주의를 채택하건 다문
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함께 사는 형태)
- 중략 - 제1장 가족에 대한 발달적 이해
제2장 가족발달 이론 및 개념
제3장 가족발달의 역사적 맥락
제4장 가족발달과 생활
제5장 생애사건
제6장 가족발달과 사회적 맥락
* 각 장별 출제예상문제 제공 (해설포함 ) *
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함께 사는 형태)
- 중략 - 제1장 가족에 대한 발달적 이해
제2장 가족발달 이론 및 개념
제3장 가족발달의 역사적 맥락
제4장 가족발달과 생활
제5장 생애사건
제6장 가족발달과 사회적 맥락
* 각 장별 출제예상문제 제공 (해설포함 ) *
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