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이론에서는 증상을 원인과 결과라는 인과관계론적 관점에서 벗어나 순환적 인과관계로 이해하려고 노력
인간의 문제를 개인적 관점에서 벗어나 가족체계 내에서 문제를 이해하고 해결하려는 강력한 도구를 제공 가족치료의 이해
1. 가
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예언 ( 긍정적- pygmalion 효과, 부정적 - Golem 효과 ) 1. 개관
2. 학문적 배경
3. 상호작용의 기본개념
1) 상징적 상호작용
2) 사회적 상호작용
4. Mead의 중심사상 - 상징적 상호작용론
5. Chicago 학파와 Iowa 학파
6. 상징적 상호작용론과 교육
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론
1. 에릭슨과 프로이드의 이론에 대한 비교
- 프로이드의 이론은 상당히 폐쇄체계에 근거하며 에릭슨은 상당히 개방체계에 근거한다.
- 프로이드에 의하면 충동은 통제권 밖에 있으며 에릭슨은 자아통제력과 사회적 지지에 의해서 성격이
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론
Carro의 뜻인 ‘수레가 다니는 길을 따라 간다’에서 의미가 유래한 ‘진로’는 한 사람의 인생을 통해 행해지는 모든 일의 전체를 지칭한다(오세린, 2016). 진로를 통해 한 인생의 운명이 달라질 수 있기에 더욱 발전된 진로에 관련한 이론이
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-교육기회 점유수준을 말해주는 지표
-교육기회분배구조의 측정(다른자료 판매자자료와 겹쳐서 삭제)
-교육기회 분배의 결정요인
* 교육과 사회평등
- 글랜어스터의 교육의 불평등에 대한 관점
-평등화론
-불평등재생산론
-무관계론
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론
1. 조직유효성의 본질 및 개념
2. 조직유효성의 기준과 요소
Ⅱ. 조직유효성의 설정기준과 접근방법
1. 조직유효성의 설정기준
1) 조직효율성
2) 조직유연성
3) 조직만족성
2. 조직유효성의 접근방법
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이론적 배경
1) 생물학적 발달
① 사춘기는 성인으로의 전환을 의미하는 라틴어 pubertas에서 유래, 성적 재생산 능력 획득을 의미함
② 넓은 의미로는 아동기에서 성인기로 넘어가는 모든 신체적 변화를 포괄함
③ 사춘기에는 호르몬과 신경
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이론적 배경
1) 생물학적 발달
① 사춘기는 성인으로의 전환을 의미하는 라틴어 pubertas에서 유래, 성적 재생산 능력 획득을 의미함
② 넓은 의미로는 아동기에서 성인기로 넘어가는 모든 신체적 변화를 포괄함
③ 사춘기에는 호르몬과 신경
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이론적 배경
1) 생물학적 발달
① 사춘기는 성인으로의 전환을 의미하는 라틴어 pubertas에서 유래, 성적 재생산 능력 획득을 의미함
② 넓은 의미로는 아동기에서 성인기로 넘어가는 모든 신체적 변화를 포괄함
③ 사춘기에는 호르몬과 신경
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이론적 배경
1) 생물학적 발달
① 사춘기는 성인으로의 전환을 의미하는 라틴어 pubertas에서 유래, 성적 재생산 능력 획득을 의미함
② 넓은 의미로는 아동기에서 성인기로 넘어가는 모든 신체적 변화를 포괄함
③ 사춘기에는 호르몬과 신경
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