|
문화교류
- 꼭 외국학교와의 자매결연이 아니더라도 도시-농.어촌과의 교류도 좋을 것임
4) 전통문화 체험 - 교내 예절실 운영등을 통하여 한복 입는 법, 절하는 법, 다도, 한국의 전통상차림, 통과의례 등에 관하여 학습한다.
2) 학교 외 활동
1.
|
|
|
문화적 욕구를 담아낼 수 있는 공간으로 발전시킬 수 있도록 노력해나갈 필요가 있다. 우리는 다시 한 번 숲과 인간과의 관계를 확실하게 이해하고 공존할 수 있는 방안을 찾아야 할 것이다. 숲은 한 사람만의 것이 될 수 없으며 이 땅에 살고
|
|
|
매화축제
Ⅹ. 전주 풍남제(축제)
?. 강릉 단오제(축제)
1. 중요무형문화재 제13호
2. 기능보유자
1) 악사
2) 무녀
3) 제관
4) 도가
5) 관노가면극
3. 소개글
?. 보령 머드축제
ⅩⅢ. 광안리 어방축제
1. 목적
2. 내용
XIV. 참고문헌
|
|
|
용담동 일대에서 선사시대 마을유적터가 확인되기도 했다. 또 용연에서 23백m 떨어진 곳에는 제주도 유형문화재 2호로 지정(1971. 8)된 제주향교가 있다. 이 향교는 태종 1년(1392) 제주시 교동에 창건됐으나 여러 차례 이건된 뒤 순조 27년(1827) 지
|
|
|
문화재보호재단. 2000
「우리 풍속화 백가지」 김만희. 현암사. 2001
「한국인의 생활문화」이규태. 신원문화사. 2000
「한국민속의 세계」고려대학교민족문화연구원. 2001
「전통문화의 이해」차용준. 전주대학교출판부. 2000
「한국민속과 오늘
|
|
|
문화 및 사회적 조건에 따라 남녀차이는 확실하게 달라진다. 결국에는 여성다움 혹은 남성다움이라는 남녀집단의 특성을 소유하게 된다. 주로 사회활동을 많이 하는 남성에 비해 여성은 가사노동과 육아 양육 등 자신의 적성이나 자발적인
|
|
|
2. 가사
3. 강원도 민요의 특징
Ⅳ. 정선아리랑
1. 특징
2. 가사
Ⅴ. 진도아리랑
1. 악곡해설
2. 가사
1) 받는소리
2) 메기는소리
3. 남도 민요의 특징과 종류
1) 특징
2) 종류
Ⅵ. 밀양아리랑
1. 특징
2. 가사
3. 관련 전설
참고문헌
|
|
|
문화추진회(1979), 국역 익재집1, 민족문화추진회.
손종섭(1994), 옛 시정을 더듬어, 정신세계사.
이종찬(1993), 한국고전문학전집 10권, 고려대학교 민족문화연구소.
임기중(1993), 고려가요의 문학사회학, 경운출판사.
임형택,고미숙(1997), 한국고전
|
|
|
2. 기능론과 갈등론의 비교
3. 번스타인의 가설
4. 번스타인의 보이는 교수법과 보이지 않는 교수법
5. 번스타인의 교육이론
6. 경제적 재생산이론
7. 문화적 헤게모니 이론
8. 부르디외의 문화재생산이론
9. 저항이론
10. 자본주의 국가론
|
|
|
문화체육부, 1996
김진용 / 서울 여기가 좋다, 2001
서울시정개발연구원 / 세계도시 서울은 가능한가, 노무라종합연구소, 2003
성진호 / 대도시 교통문제 개선 방안에 관한 연구, 석사학위 논문, 연세대학교 행정대학원, 1990
이병옥파산대놀이 연
|
|
메뉴펼치기
