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대해서 이해하고 나름대로 정리한다.
내용정리자료를 필기한다.
개별학습
15분
교과서
p.58~p.63
파워포인트
참고자료
사진자료
프린트자료
예시작품을 제시하여 학습내용에 흥미를 유발한다.
학생이 설명을 들으며 내용을 정리할 수 있도록
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학자들은 한발 더 나아가, 오히려 유전자조작 기술로 인해 얻을 수 있는 혜택을 강조한다. 알레르기 유발 유전자를 제거한 쌀, 독소가 제거된(캐나다) 유채 기름, 젖소에서 생산된 인체 락토페린 함유 우유 등을 예로 들면서, 다양한 유전자 조
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학과 신사업
(2) BCG MATRIX
1) 자금젖소: 식품(제당)분야
2) 별: 산업 자재용 섬유분야
3)물음표: 의약, 유기농 식품, 신사업
4) 개: 사료분야
(3) 핵심역량
1) 사업 영역 및 주요 생산품
2) HOT ISSUE
① 삼양사의 핵심역량과 다각화 전략
② Conclu
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학과 신사업
(2) BCG MATRIX
1) 자금젖소: 식품(제당)분야
2) 별: 산업 자재용 섬유분야
3)물음표: 의약, 유기농 식품, 신사업
4) 개: 사료분야
(3) 핵심역량
1) 사업 영역 및 주요 생산품
2) HOT ISSUE
(4) 다각화 방향
Ⅲ . 결론
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대해서도 역시 주의하지 않았다. 이 때문에 공자의 立敎태도는 지식을 전수하거나 지식의 법칙을 탐구하는 자와는 다르다. 공자는 進德을 학의 본의로 취하므로 그가 남을 가르치는 것 역시 어떤 객관적인 논증을 걸립함을 중시하지 않고, 직
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학습지도계획서
교육의 주제
생애전환기 건강검진을 통한 건강한 중년 즐기기
교육의 목표
건강검진이 줄 수 있는 다양한 건강상의 유익성에 대해서 이해하고 중년 시기의 건강의 중요성에 대해서 이해하기
생애전환기 건강검진의 내용에
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대해서도 지속적으로 비판적 성찰을 통해 개선을 요구하여야 할 것이다.
참고문헌
북한법연구 북한법연구회저 조선대학교 전자저널
북한법 입문
북한번 연구법전
김일수, “구소련 형법이 북한형법의 변화에 미친 영향,”
고려대 북한법률
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학 기술의 속성이 만약 환경을 파괴하는 것이라면 그것이 근본적인 환경 문제의
해결책이 될 수는 없다. 이 글에서는 그래서 이 문제에 대해서 다시 두 가지로 명료화
하면서 설명하고자 했다.
1> 현대 과학 기술은 환경 문제를 유발한다.
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학년 2반 교실
대상
중학교
1학년 2반 (27명)
일시
차시
10 / 16
본시단원
학습목표
1. 밥을 지을 수 있고 조리 원리에 대해서 알 수 있다.
2. 무 맑은 장국을 끓일 수 있고 조리 원리에 대해서 알 수 있다.
학습자료
교 사
학 생
교재, 파워포인트자
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학 -
[8-문학-(3)] 문학 작품의 세계가 누구의 눈을 통해 전달되는지를 파악한다.
성취기준: 문학적 의사소통이 특정한 시각을 통해서 전달된다는 사실을 고려하면서 생산과 수용이 이루어짐을 이해하도록 하기 위하여 설정.
(이를 통해 작품의
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