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남북한 사회문화 통일의 전략적 접근, 북한정치와 대북정책, 한국정치학회 추계학술대회 논문집, 1999
ⅱ. 김누리, 독일통일과 지식인, 역사비평사, 2001
ⅲ. 박건영 외, 한반도평화보고서, 한울, 2002
ⅳ. 심지연, 남북한 통일방안의 전개와 수렴,
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북한의 요구사항을 정확히 이해하고 북한의 입장전환을 위한 구체적인 인센티브를 단계별로 준비해야 할것이다. I.서론
햇볕정책의 추진배경
II.본론
1.대북정책의 3대원칙과 기본방향
2.사례연구
(1)남북경협(경제협력)교류
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북한의 대외경제정책 전망,\" 「통일경제」, 2001년 1.2월호.
임강택, 「북한의 대외무역의 특성과 무역정책 변화 전망」, (서울:통일연구원, 1998).
______, \"베를린선언 이후 남북경협의 성과와 과제,\" 「베를린선언과 남북관계」, (서울:통일연구
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정치, 경제, 사회, 문화, 환경 등 통상적인 안보 협력을 마련하고, 새로운 협력 분야를 찾아서 미래 지향적인 협력 관계를 이루는데 의의를 가진다. 결론적으로, 동북아 다자안보협의체는 지역 내의 평화와 안정을 이루기 위한 반드시 필요한
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정에서 과거에도 그러하였듯이 남북한 문화체제는 적지 않은 변화를 경험할 가능성이 크다. 그러나 이와 동시에 문화 교류를 통한 남북한 문화구조의 변화는 역으로 남북한간 긴장을 해소하고 화해협력과 평화공존의 분위기를 정착하는데
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것으로 보임 Ⅰ. 남북관계의 역사와 동향
Ⅱ. 분단의 사회·경제적 비용
Ⅲ. 통일(평화)의 비용과 편익
Ⅳ. 독일의 경험과 평가
Ⅴ. 중국의 통일문제<중국의 일국양제식 통일정책과 대만의 대응>
Ⅵ. 향후 남북통일의 방안
Ⅶ. 결 론
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정책 행태와 부시정부의 대외정책 스타일을 고려할 때 남북한과 국제사회의 반발을 무마하는 성격이 강한 것으로 보인다.
요컨대, 부시정부는 대북정책과 대한정책을 별도로 추진하고 있는 것 같고, 그에 따라 남한의 선택치는 더욱 좁아 보
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평화 공존 모델을 만들어낼 수 있을 것이다.
참고문헌:
1) daum 사전
2) 『박인화 한국진후 문학의기수-』. 김영철저. 2000.
3) 위키백과
4) 『남북한 현대문학사』.최동호 편. 나남출판. 건국대학교출판부. 1995
5) 『남북한 관계론』 경남대학교 북
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수업 환경 조성
4. 학습 보조도구의 다양한 활용
5. 적절한 실천 기회 부여
Ⅴ. 학교통일교육과 통일환경변화
Ⅵ. 학교통일교육과 정보화교육
Ⅶ. 학교통일교육의 현안
Ⅷ. 향후 학교통일교육의 활성화 방향
Ⅸ. 결론
참고문헌
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정상회담에서 김정일 국방위원장이 남한의 영토조항에 해당하는 노동당규약 전문을 개정하려고 한 것도 좋은 징조이다.
참고문헌
김규원(2000) : 6·15 남북정상회담 이후 국민화합과 민족화해의 과제, 경북대학교평화문제연구소
김훈일(2010) :
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