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교육이 오로지 점수 따기 경쟁으로 전락할 위험성이 존재한다.
2) 내가 제시하는 대안
나의 생각에 현 입시제도의 가장 큰 문제점은 대학이 너무 많다는데 있다. 대학입학 정원이 수험생의 수보다 많아서 누구나 대학에 들어갈 수 있다. 그래
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교육실태와 개선방안. 영남대학교 교육대학원. pp18~22.
배성근(2003), 국가균형발전위원회. 정무인가 대안학교의 현황과 과제.
손영덕(2002). 대안학교 교육만족도 연구. 연세대학교 교육대학원. p5
최영묵(2002). 학국대안학교의 내재적 윤리적 가
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과제를 달성하기 위하여서는 정부와 사학재단 등에서 재정적인 지원을 적극적으로 해 주어야 하며 그래야만 한국대학이 2천 년대에 국제경쟁력을 가질 수 있는 것이다. 홍연숙, 「바람직한 대학교육」『한국논단 10월』, pp. 106-107
■참고문헌
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교육재정정책의 선진화과제, 교육재정경제연구, 제 4권 제2호, 한국교육재정경제학회
○ 정범모(1973), 한국의 미래교육, 한국교육개발원, 한국교육목표의 탐색 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교육의 개념
Ⅲ. 교육의 어원
1. 敎育
2. Education
Ⅳ. 교육
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교육(공교육)의 의미
Ⅲ. 학교교육(공교육)의 공공성
Ⅳ. 학교교육(공교육)과 교육학
Ⅴ. 학교교육(공교육)과 통신공학
Ⅵ. 학교교육(공교육)과 교수방법
Ⅶ. 학교교육(공교육)과 대학입시제도
Ⅷ. 학교교육(공교육)의 문제점
1.
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영재교육에 관한 국가 차원의 중장기적 비전제시 한다.
<지원방침>
교육인적자원부 시도영재교육원 운영 지원계획을 근거로 시도교육청별 지원계획 수립을 통해 체계적으로 추진하고, 시도교육청 여건에 따라 선택과 집중의 원칙에 따
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재의 개발
2. 중점적 통일내용
1) 통일당위성 확신과 통일의지 제고
2) 자유민주체제에 대한 애착
3) 한국정통성에 대한 확신부여
4) 올바른 북한이해 교육
5) 기타 주요 중점통일교육 내용
Ⅸ. 통일교육의 개선 과제
Ⅹ. 결론
참고문
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교육
교육부(1998) : 평생학습사회와 노인교육, 교육부 정책과제
김병묵, 평생교육의 현황와 전망에 관한 연구, 행정문제연구
김성균(1990) : 한국노인교육의 실태와 그 문제점에 관한 연구, 명지대학교 사회교육대학원 석사학위논문
김재인(1999)
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교육에 대한 아동의 인식
Ⅳ. 조기영어교육(영어조기교육)의 문제점
Ⅴ. 조기영어교육(영어조기교육)의 조기유학 사례
1. 사례 1
2. 사례 2
3. 사례 3
Ⅵ. 향후 조기영어교육(영어조기교육)의 개선 과제
Ⅶ. 결론 및 제언
참고문헌
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교육은 하나의 전환기에 처해있다. 이제 우리나라는 고등교육에 대한 새로운 인식과 대담한 개혁을 시도해야 하는 시점에 직면하고 있다. 정부는 과도한 대학 교육열을 우려하고, 사회는 대학 졸업자의 취업난을 비관하며, 학부모들은 대학
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