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학생들이 네트워크로 들어가자는 움직임이 있을 것이라고 봅니다. 강제로 통폐합을 하지는 못하지만, 자연스럽게 사립대학도 현재의 중등 사립학교가 공교육에 편입된 방식으로 사립대학의 틀을 유지하면서 공립대학 네트워크로 편입시킬
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학교 진학을 위한 보충교육 사교육
- 1969-1980 대입예비고사, 대학별본고사제
★ 1980년
- 입학사정관제 도입, 5지선다형 대학수능시험, 논술시험, 영재교육
1982-1985 대입학력고사, 고교내신병행제
2. 입시제도에 따른 사교육의 성
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학교 진학을 위한 보충교육 사교육
- 1969-1980 대입예비고사, 대학별본고사제
★ 1980년
- 입학사정관제 도입, 5지선다형 대학수능시험, 논술시험, 영재교육
1982-1985 대입학력고사, 고교내신병행제 1. 사교육의 개념
2. 입시제도에
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입학한 학생의 대학4년 최종 평점이 더 높다.
서울출신, 특히 8학군 출신 학생의 성적이 더 좋으며, 고학력, 고소득 아버지를 둔 학생의
성적이 그렇지 않은 학생보다 더 높다.
위의 글은 서울대 사회과학연구원에서 발간된 “입시제도의 변화
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대부분은 학교효과가 증명되지 못한 상태이다. 좋은 학교(입시명문고)가 세워지는 것이 진짜 학력이 높아지는 것은 아니고 좋은 동네에 좋은 학교가 생기는 것이고 학력이 높은 학생이 입학한 학교가 좋은 대입성적을 냈다는것이 확인되었을
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대학의 인재 독점 막기
현재 우리나라의 대학들은 학생들에게 질 높은 교육을 시켜 우수한 인재를 양성하기 위해 노력하기보다 어떻게 하면 대학수능시험이 높은 학생들을 입학시켜 그 자체로 학교의 가치를 높이기 위해 혈안이 되어 있다.
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대입 자율화 정책은 우리나라에서 계속 제기되어온 대입제도의 문제점과 상황을 신중히 고려하지 않은 채 자율이라는 명분하에 과도한 입시 경쟁을 부추기는 꼴이 되고, 상위서열의 대학들은 대학의 자율성이라는 미명 아래 학생들과 학부
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학생의 인권존중자율책임풍토 조성을 통한 학생 생활지도
4) 고등학교 교감 및 3학년 부장회의
가) 일 시 : 11월 9(화) 예정
나) 장 소 : 경기도교육청 강당
다) 대 상 : 고등학교 교감 및 3학년 부장
라) 주요 내용
○ 대입 수능 대비 지도 대책
○
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학기술 두뇌 확보는 기대할 수 없을 것이다.
또 한편 수능 자연계열 응시생 중 고득점자들이 치의학, 의학, 한의학 분야에만 편중되고 수많은 다른
과학, 공학 분야를 기피한다는 사실이다. 서울대학교는 2002학년도 입시에서 공과대학 신입생
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대로 낸정보공개청구 거부처분 취소 청구소송에서 원고승소 판결했다.
재판부는 판결문에서 “피고의 정보 비공개 조치가 현실적으로 총점 중심의 입학전형의 폐단과 대학 서열화를 방지하는 효과를 충분히 발휘하지 못하는 반면 수험생들
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