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들어가면서
2. 데카르트와 베이컨의 인물탐구
3. 데카르트적 철학사상
4. 베이컨적 철학사상
5. 합리주의에 대하여
6. 경험주의에 대하여
7. 두 철학사상의 비판과 현대적 의미
8. 데카르트와 베이컨에 대해서 정리하면서
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길을 따른다 1. 저자소개
2. '방법 서설'의 핵심내용
1)기존 학문들에 대한 자서전적 고찰
2) 학문의 진리를 탐구하는 네가지 규칙
3) 세 가지 도덕 규칙
4) 방법적 회의; "나는 생각한다, 그러므로 나는 존재한다."
3. 느낀점
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사상의 대들보 역할을 했다. 데카르트가 『방법서설』에서 간략히 제시했고 전 생애를 통해 탐구한 문제 가운데 근세 철학 전체에 걸쳐 논의되고 오늘날에도 여전히 중요하게 떠오르고 있는 문제는 정신과 육체, 마음과 몸의 관계에 대한 문
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철학사』 서광사 쿠르트 프리틀라인 지음, 강영계 옮김
『흐름으로 보는 서양사상』 동인서원 배요한 지음
『세계사상대전집 7권 - 파스칼데카르트』
『신학 용어 사전』 르네 데카르트(Rene Descartes)
* 서론
1. 데카르트의
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능력에 찬사를 보냈다. 사물을 변화시키려고 신에 기도하는 일은 건방진 태도이며, 그보다 인간은 자기개선을 위해 노력해야 한다고 주장했다. 1. 성장배경과 교육
2. 네덜란드에서
3. 주요저서
4. 철학과 도덕관
5. 말년과 유산
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저서로 《금리저하와 화폐가치와 화폐가치 앙등의 결과에 관한 고찰》(1691) 《교육론》(1693) 등이 있다. 1.데카르트(나는 생각한다........)
2.대륙의 합리주의
3.경험주의
4.소크라테스의 산파술
5.문답법
6.베이컨
7.아리스토텔
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사상가 칸트
1. 칸트의 윤리학
2. 인식론
Ⅴ. 독일 근대후기 교육사상가 루돌프 슈타이너
1. 인지학
2. 기질론
3. 발도르프학교의 성립 배경
4. 운영상의 특징
Ⅵ. 독일 근대후기 교육사상가 프뢰벨
1. 생애
2. 교육원리
1) 통일의 원리
2
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철학에 따른 인간은 원리에 따른 인간은 될 수 있지만, 인격성을 지니고 있는 인간이 되기는 힘들다. 1. 스피노자의 생애
2. 스피노자 사상의 역사적 배경
3. 스피노자 철학의 진보성
4. 스피노자와 데카르트 사상 비교분석
5. 스피
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데카르트는 누구인가? 1
1.데카르트의 생애 1
2. 데카르트의 사상 2
III. 『방법서설』 에 관해서...... 3
1.학문에 관한 고찰 3
2.방법의 주요 규칙들 4
3.이 방법에서 나오는 몇 가지 도덕 격률들 5
4.신 및 인간 영혼의 현존의 증명 5
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이성에 대해 명확해지기
제 5과 - 회의주의의 도전
chapter 6. The amazing reality of basic beliefs
-합리성의 기초를 시험하기
-경험론과 합리론 엿보기
-증거와 증명을 위한 일반적인 요구 비평하기
-기본적 믿음에 대한 놀라운 식견의 발견
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