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법 ....................................... 9
3. 훈육 ................................................10
Ⅳ. 서당교육의 역할과 현대적의의 ......................... 12
1. 서당교육의 역할 ................................. 12
2. 서당교육의 현대적의의 ..............
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도덕규범 내지 律法을 범하여도 정당화될 수 있고, 강간당한 처녀가 낙태수술을 하는 것은 정당화된다고 하는 이론이다. 그러나 정당화 된다고 하여 즉, 윤리적으로 비난받지 않는다고 하여 법적 책임을 모면할 수 있을는지에 대하여는 신중
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도덕규범 내지 律法을 범하여도 정당화될 수 있고, 강간당한 처녀가 낙태수술을 하는 것은 정당화된다고 하는 이론이다. 그러나 정당화 된다고 하여 즉, 윤리적으로 비난받지 않는다고 하여 법적 책임을 모면할 수 있을는지에 대하여는 신중
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법을 통해 잘 나타난다.
칸트는 모든 도덕적 문제를 보편화의 정식의 테스트를 거쳐 그것을 통과하였을 때 옳고 그렇지 못한 경우 윤리적으로 그른 행위라 판단 한다. 그렇기 때문에 칸트의 윤리는 현실 사회 속에서 살아가는 인간들에게 구
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법적으로 처벌 받아야 하는가?\"
4. 결론
도덕은 나에게 항상 윤리학자의 이름과 그에 대한 학문을 외우고 시험 문제를 푸는 과목에 불과 했다. 이러한 이유로 고등학교 때에도 심화과정으로 선택하지 않았으며 이번 수업이 없었다면 도덕에
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도덕적 위험(Moral Hazard)의 정의
① 도덕적 위험의 개념
② 경제학적 의미
Ⅱ. 도덕적 위험의 예
1. 도덕적 위험의 일반적 예
2. 보험사기 사례
Ⅲ. 보험사기의 특성 및 해결방안
1. 보험사기의 발생요인
2. 보험범죄의 특성
3. 모럴해저드
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도덕적 사고 능력을 포함하면서도 분화된 사고의 체계가 보다 더 잘 질서 지워지고 더 충실히 조직화되는 것을 말한다. 따라서 보다 높은 단계는 보다 더 안정되고 평형화되며, 도덕적 문제에 부딪혔을 때 더 많은 관련 요소를 조직적이고도
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판단하며 다른 사람을 배려하는 마음을 기른다.
교 과 서
도덕 74~79쪽
생길 64~69쪽
지도 장소
6-4 교실
수업모형
도덕딜레마
토론수업모형
지도 교생
학습
단계
학습
내용
교수 학습 활동
시간
(분)
자료(☆,★) 및유의점(＊)
교사
학생
문제
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도덕적 행동에 중요한 모델링이 필요하다.
2. 가정에서도 부모가 자녀를 양육하면서 중요한 모델링이 필요하다.
3. 학교에서도 도덕적으로 바람직한 모델링이 필요하다. 1.성격발달
1) Erikson의 성격발달 이론
· Erikson의 발달단계
2) 교육
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판단하며 다른 사람을 배려하는 마음을 기른다.
교 과 서
도덕 74~79쪽
생길 64~69쪽
지도 장소
6-4 교실
수업모형
도덕딜레마
토론수업모형
지도 교생
학습
단계
학습
내용
교수 학습 활동
시간
(분)
자료(☆,★) 및유의점(＊)
교사
학생
문제
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