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체취를 제한시켰고, 이것이 뭉크나 로댕이 현대미술의 시조로도 생각될 수 있는 반면 클림트가 그렇지 못한 이유의 하나가 된다. 그러나 성의 문제, 육체적 욕망과 그것의 심리적 인식은 이제까지 덮어 두고 있었던 인간 본연의 모습을 포착
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체 발달이 인지적 과정에 영향을 미치고, 인지발달은 사회, 정서 발달에 영향을 미치며, 사회성, 정서발달은 또 생물학적 과정에 영향을 미친다.
참고문헌
김기현 외(2014). 유아발달. 경기: 공동체.
김미영(2014). 유아발달. 경기: 정민사.
김순정,
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체의 조화를 위해서 필요하다고 주장하고 있다는 것
있다
신
O → 영생, 성은 (득) = 천국
없다
X → 현실 세계의 유흥을 즐기지 못함 (손해)
O → 그냥 즐긴 것
X → 지옥
5. 죽음
1) 기본 개념
(1) 아직 아닌 사건이지만 언제 어느 때 올지 모름 그렇
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정부란...>
2. 루소의 주권자와 홉스의 주권자
1.정치공동체와 일반의지
<일반의지>
<일반의지를 오늘날의 관전에서 유비적으로 말한다면, 무엇과 비교될 수 있을까?>
2. ‘대표성’이 아닌 ‘일치’
3. 루소의 정치 공동체
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도덕의 세계와의 일치성, 혹은 연속성을 수립함으로써 그의 철학적 구도를 완성시키고자 기도하고 있다. 그래서 제 3비판은 과학의 영역과 형이상학의 영역, 필연과 자유, 현상과 본체간의 교량을 제공할 것을 목적으로 하고 있다. 이 점에서
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도덕적인 고려의 결정적인 기준이 이라는 비난을 ②의 방향에서 무력화시킨다. 즉, 모든 인간이 아니라 단지 이성적인, 성숙한, 책임질 능력이 있는, 자율적인 인격체가 도덕 공동체의 주체임을 분명히 함으로써, 도덕적인 의무와 책임에서의
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예술」, 「자유문학」5호 1961
안윤자, 「김동인 단편소설에 나타난 여성인물 유형 연구」, 목포대 교육대학원 석사논문 ,2001.
윤영구, 「김동인 소설연구」, 서울대학교 박사논문, 1984.
이은애, 「김동인 초기단편에 나타난 창작방법연구」「
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개념과 논쟁
3. ‘디즈니’의 생존전략
4. 디즈니 영화의 ‘정치적 올바름’에 관한 논쟁
(1) 정치적 올바름에 대한 노골적 반감
(2) 팬들에 대한 기만
(3) 역차별과 왜곡된 정체성
5. 위계화 된 가치
(1) 신성한 예술과 성역화된 작품
(2)
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자유교육의 또 하나의 특성은 이성주의 또는 주지주의에 있음
- 그리스 자유교육의 또 다른 특성은 교육에서 개인의 전인적 완성을 중시하되 공동체의 일원으로서의 개인을 강조하였다는 점임
③ 스파르타의 교육
- 스파르타는 강인한 기질
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자유교육의 또 하나의 특성은 이성주의 또는 주지주의에 있음
- 그리스 자유교육의 또 다른 특성은 교육에서 개인의 전인적 완성을 중시하되 공동체의 일원으로서의 개인을 강조하였다는 점임
③ 스파르타의 교육
- 스파르타는 강인한 기질
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