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참고 자료
- 초등학교 교사용 지도서 5학년 (교육 인적 자원부)
- 작은 도둑 (강정규)
- 아름다운 가치 사전 (채인성)
- 그건 옳지 않아! (리사 엥겔하트) 정직
(창작동화 작은 도둑 중에서)
발문하기
정직을 선정한 이유
참고 자료
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도덕적인 선이 아닐까 하는 생각을 해보며, 글을 정리한다.
※ 출 처
공리주의·개혁주의·자유주의, 김완진·송현호·이재율 지음
도덕과교육이론, 강민석 지음
서양윤리학사, 로버트 L. 애링턴 지음 김성호 옮김
우리들의 윤리학, 박찬구 지음
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도덕교육의 새로운 방향, 김현주, 춘천교대.
2. 아이들이 행복할 때 교사도 행복하다. 육근철 외, 2002, 창지사.
3. 또래밭 아이들, 하이타니 겐지로, 2003, 양철북. Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 본문
교사의 편애가 관하여 서술
Ⅲ. 맺으며
교사의 편
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교육의 필요성과 중요성은 기존에 비해서 더 많은 관심을 받을 수 있을 것이라고 생각한다.
4. 참고문헌
에릭슨의 성격발달단계이론의 관점에서 본 북한 도덕교육이 청소년의 자아정체감 형성에 미칠 영향에 관한 연구(2017), 김경성 p,31-49
안
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도덕교육적 함의’, 한국 교원대, 2013
- 장영주, “자살심리의 실험적 분석”, 세종대, 2012
- 김은주외, “노인자살 예방을 위한 또래상담”, 한국노년학학회, 2010
- 전광용, “기독교 노인 자살고위험군의 영혼 돌봄을 위한 기독교상담 연구”,
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도덕교육적 함의’, 한국 교원대, 2013
- 장영주, 자살심리의 실험적 분석“, 세종대, 2012
- 이미숙, “가족동반자살에 대한 사회심리학적 탐색 연구”, 보건과 사회과학, 2007
- 서병수, “복지사각지대”, 한국빈곤문제연구소, 2014
- 정재철, “
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도덕교육적 의의 : 초기불교와 용수를 중심으로, 한국교원대학교
김미숙(1994), 초기불교 무아설의 교의 연구, 동국대학교
김재영(2010), 초기불교의 사회적 실천에 관한 연구, 동방대학원대학교
윤종갑(1998), 실재(유)와 공에 대하여 : 초기불교
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행동했기 때문에 그 위대함이 더 커지는 것이다. 도덕교육을 통해 성자를 기르겠다는 생각은 허무맹랑하지만, 자신의 위치에서 최선을 다해 살면서 다른 사람의 아픔을 예리하게 느끼고 생명을 소중히 여겨 나름대로의 행동을 하는 세계시민
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도덕문제는 도덕이나 삶 자체의 문제가 아니라 우주적 질서와의 통합이라 본다.
4. 콜버그의 도덕성발달이론의 교육적 시사점
①콜버그(Kohlberg)는 교육의 목적을 성숙한 도덕성을 갖고 정의로운 사회 구축에 공헌하는 인성을 형성하는데 있다
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