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이야기는 너무나도 차이가 있는 세계를 어떻게 하면 알기 쉽게 전달할 수 있는지를 깊이 생각하여 쓰인 글이기에 선택할 수 있었다. Ⅴ. 참고자료 이케다 가요코 구성(2001), 『세계가 만일 100명의 마을이라면』, 국일미디어 이케다 가요코 구
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  • 등록일 2019.01.26
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도덕수업 적용 잠정지도안 도입 문제사태 제시하기 규범파악하기 규범의 필요성과 타당성 파악하기 정리 차시안내 [도입] 컨닝 하는 것을 지켜본 은진이의 이야기를 보여 준다. - 은진이가 고민하는 이유는? - 은진이가 다른 학생이 컨닝한
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  • 등록일 2019.03.12
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이야기가 담긴 문제 상황 제시 도덕교과서(86~87쪽) 정의적 측면에서 도덕적 문제를 파악하기 예화 내용 파악하기 ▣상호 관계의 측면에서 파악하기 - 예화의 내용파악하기 교사의 발문을 통해 학습자에게 예화의 내용을 이해시키기 서로의 입
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  • 등록일 2019.03.30
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수업 지도안 1차시 자료 활용과 수업지도안 1. 1차시 자료 활용 ‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧R
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  • 등록일 2013.08.21
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도덕 수업시간이 이러한 다양한 자료를 이용해서 가르쳐진다면 가르치는 선생님과 배우는 학생 모두 즐거운 수업시간이 될 것이다. 그리고 우리가 정한 인류애라는 덕목은 어렵게 느껴질 수도 있는 개념이기 때문에 이러한 시각자료가 많은
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  • 등록일 2019.03.12
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논문 18건

수업을 하는데 도움을 받을 수 있도록 정보윤리 지도 방법, 지도 사례, 수업 지도안을 개발하여 제공하고 있다. 일본의 각 시도 교육청에서는 정보윤리교재를 개발하여 각급 학교에서 재량활동 시간이나 관련 교과 시간에 다룰 수 있도록 하
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  • 발행일 2007.02.21
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이용하여 조사한다. 설문지 조사시 연구대상인 유아의 특성상 개별 면담하여 실시한다. 5. 자료수집 방법 (1) 참여관찰(동영상 촬영) (2) 심층면담 (3) 질적자료 분석 <프로그램 진행 절차> 10-15 교사의 성경이야기 읽어주기 활동 10-15 교사의
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  • 발행일 2011.04.15
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수업에 알맞은 매체 및 학습자료 분석 1) 인쇄자료 2) 사진자료 3) 자석을 이용한 그림 ․ 문장카드 4) 실물자료 5) 모형자료 6) 영화 자료 Ⅴ. 실제 수업 설계를 통한 교구 활용 및 지도법 분석 1. 수업 설계 2. 수업 전개 3. 수업
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  • 발행일 2011.09.20
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수업  2. 여가의 개념 및 유형  3. 청소년 여가의 중요성 Ⅲ. 우리나라 청소년 여가활동의 현황 및 실태  1. 10대 여가활동 참여비율 추이  2. 쉬는 토요일 휴일의 여가활동 실태  3. 여가 활동에 대한 만족도  4. 희망하는 여가 활동
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  • 발행일 2011.10.27
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  • 저자
-10-08 [데일리안] 2008-10-08. [대한민국 정책포털] 2008.07.22. [연합뉴스] 2008-10-06, 09.02.07. 기타문헌 나경원 의원 대표발의, “정보통신망 이용촉 진 및 정보보호 등에 관한 법률 일부개정법률안,” 의안번호 1683, 2008. 11. 3. 정보통신부, “사이버권리
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  • 발행일 2010.05.03
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취업자료 45건

이용자가 서비스를 구매하여 사용한 후에 서비스의 질을 판단할 수밖에 없는 경험재의 속성을 갖고 있기 때문이며 이로 인해 서비스 이용자와 제공자 사이의 정보의 비대칭이 지속적으로 발생하고 있습니다. 이용자의 다양한 선호로 인해 서
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  • 등록일 2022.06.13
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  • 직종구분 서비스, 기타 특수직
이야기로 영향력 있는 브랜드를 만들고 있는가 ] 대학 시절 임의의 브랜드를 선정하여 “내가 CEO 라면 어떤 전략으로 경영을 해나갈까?” 라는 주제로 경영분석 및 전략을 수립 해보는 수업이 있었습니다. 저는 그 수업을 통해 기업 OOO를 선
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  • 등록일 2022.09.07
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 일반사무직
도덕적으로 행동했던 경험이 있다면 서술해 주십시오 [100자 이상 500자 이내] “자신을 희생하다.” 대학시절 학교를 가고 있는데 어린 아이 한 명이 길을 잃고 헤매고 있는 것을 보게 되었습니다. 수업 시간이 촉박했기 때문에 대부분의 사람
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  • 등록일 2014.03.20
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  • 직종구분 일반사무직
수업을 할 것인지 말하시오. 대학 진학 후 자기의 수학 계획을 구체적으로 말하시오. 15. 지구과학교육과 성운을 찾아보고 각각의 색깔이 다른 이유를 말하시오. 히말리야 산맥의 위치와 형성 과정을 말하시오. Ⅳ. 서울대학교 의과대학 / 약
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  • 등록일 2009.06.05
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  • 직종구분 기타
이야기해 주십시오. 당시 함께 공동작업을 하게 된 계기 및 배경에 대해 간략하게 기술하고, 그 작업에서 본인의 생각을 관철시킨 부분을 구체적으로 서술해주시기 바랍니다.2.소속된 조직(팀, 동아리 등)에서 문제가 발생하였을 때 그 조직이
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  • 등록일 2021.04.01
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
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